- ጥበባት እና ሚዲያ
- በአካውንቲንግ
- ጥበባት
- የጥበብ ክፍል
የፕሮግራም አጠቃላይ እይታ
ፈጠራ ቴክኖሎጂዎች (ሲቲ) በሥነ ጥበብ ክፍል ውስጥ በሥነ-ጥበብ፣ በሙዚቃ፣ እና በፒፒዲ (አፈጻጸም፣ ጨዋታ እና ዲዛይን) ውስጥ ተሳታፊ ፋኩልቲ ያለው በሥነ-ጥበብ ክፍል ውስጥ ያለ ኢንተርዲሲፕሊናዊ የቅድመ ምረቃ ፕሮግራም ነው።
በፈጠራ ቴክኖሎጂዎች ውስጥ ያሉ ተማሪዎች በዲጂታል አከባቢዎች ውስጥ የተለያዩ የንድፍ እና የጥበብ ልምዶችን መጠቀምን በመማር ታዳጊ ጥበብ እና ዲዛይን ቴክኖሎጂዎችን የሚያጎላ ዲግሪ ያገኛሉ። ሥርዓተ ትምህርታችን ዓላማው ለፍትህ፣ ለማኅበረሰብ፣ ለምናብ፣ ለቀልድ፣ ለአክቲቪዝም እና ለደስታ እንደ መንከባከቢያ ትስስር ሆኖ ማገልገል ነው። ፕሮግራሙ የUCSC አርትስ ተማሪዎች ዲፓርትመንቶችን እና ዘውጎችን እንዲሻገሩ፣ የግቢውን አካላዊ ቦታ እንዲያልፉ፣ እና በጂኦግራፊያዊ እና በኢኮኖሚ ርቀው የሚገኙ ማህበረሰቦችን እንዲያገናኙ ለማድረግ በመስመር ላይ እና በአካል ስልቶችን ያጣምራል።
የፈጠራ ቴክኖሎጂዎች, የመጀመሪያ ተማሪዎቹ በ 2024 መገባደጃ ላይ የሚመዘገቡት፣ በካሊፎርኒያ ዩኒቨርሲቲ የመጀመሪያው የኦንላይን የመጀመሪያ ዲግሪ ዋና ፕሮግራም ነው።
የመማር ልምድ
የፈጠራ ቴክኖሎጂዎች ዋና በሚከተሉት የጥናት ዘርፎች ላይ ያተኩራል -- ለዋና ፍላጎት ያላቸው ተማሪዎች በእነዚህ ርእሶች ዙሪያ ያተኮሩ ኮርሶችን እና ሥርዓተ-ትምህርትን መጠበቅ አለባቸው።
- በዘመናዊ ሚዲያ፣ ጥበባት እና ዲዛይን ቴክኖሎጂዎች ቋንቋዎች እና መሳሪያዎች ቅልጥፍናን ማዳበር
- የጥበብ እና የንድፍ ክህሎቶችን መማር፣ በባህላዊ፣ ማህበራዊ፣ ታሪካዊ እና ፖለቲካዊ አውድ ውስጥ ያላቸውን ስነምግባር መከታተልን ጨምሮ።
- የኪነጥበብ እና ዲዛይን ሰራተኞች በሚሰሩበት እና በሚተባበሩበት ዘመናዊ የሚዲያ ባህሎች ውስጥ ወሳኝ እውቀትን ማግኘት - ከቅኝ ግዛት ለመላቀቅ የሚታገሉትን፣ የዘር ፍትህን፣ የአካባቢ ፍትህን፣ ፍትህን በፍትሃዊነት፣ በአባትነት፣ በሃይማኖታዊነት፣ በችሎታ እና በጥላቻ የሚታገሉትን ጨምሮ።
- ውጤታማ የአመራረት ልምዶችን መማር - ማሻሻያ፣ ውይይት፣ የምርምር ችሎታዎች እና የትብብር ዘይቤዎች - ውስብስብ፣ ተፅእኖ ፈጣሪ ፕሮጄክቶችን አቅማቸውን ለማሟላት፡ እንዴት መገናኘት እንደሚቻል መልካም ስራ በጋራ እንስራ.
- ድምጽ እና ምስል፣ ታሪክ እና ጨዋታ፣ ባህሪ እና ተግባር ወደ ሰፊ እና ጠያቂ ህዝብ በብቃት የሚቀርቡባቸውን መድረኮች እና ቦታዎችን መማር።
- በመስመር ላይ እና ባህላዊ ማህበረሰቦችን በፈጠራ ህይወት፣ ወሳኝ ጥያቄ እና አዝናኝ መገናኘትን መማር።
የፈጠራ ቴክኖሎጂዎች ኮሎኪዩም የመምህራንን፣ ተማሪዎችን እና ሰራተኞችን ማህበረሰባችንን ይቀላቀሉ፣ ልዩ በሆነ፣ ድብልቅ-modality፣ ባለ ሶስት አራተኛ ኮሎኪዩም፣ በአካል ተገኝቶ መማር ከተለዩ የአካባቢ እና የርቀት ድምጾች ጋር—በአለምአቀፍ ገጽታ ላይ አንዳንድ በጣም አስደሳች የሆኑ ስኬቶችን የሚወክሉ አርቲስቶችን መጎብኘት የፈጠራ እና የቴክኖሎጂ.
የመጀመሪያ አመት (የአዲስ ሰው) መስፈርቶች
የአንደኛ ዓመት ተማሪዎች በፈጠራ ቴክኖሎጂዎች ላይ የተለያዩ የጥበብ ኮርሶችን በሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት እንዲከታተሉ አሳስበዋል። ምንም እንኳን አስፈላጊ ባይሆንም ተማሪዎች እንዲሰሩም እናበረታታለን። አሳታፊ የኪነ ጥበብ ስራ በኮርሶች፡ ይህ ከወረቀት ጨዋታ ፕሮቶታይፕ እስከ ተለመደው የቪዲዮ ጨዋታ፣ የተጠቃሚ ልምድ ንድፍ ፕሮጀክት፣ በፅሁፍ ላይ የተመሰረተ የእራስዎን የጀብዱ ታሪክ ያካትታል። ውስጥ የራስዎን የጥበብ ልምምድ ማዳበር ማንኛውም መካከለኛ ደግሞ አጋዥ ነው፣ ትወና፣ ስዕል ወይም ሌላ ምስላዊ ሚዲያ፣ ፅሁፍ፣ የሙዚቃ ቅንብር ወይም ፕሮዳክሽን፣ ቅርፃቅርፅ፣ ፊልም ስራ እና ሌሎችም። በመጨረሻም፣ የእርስዎን የጥበብ ልምምድ ከአዳጊ ቴክኖሎጂ ጋር ለማገናኘት የሚያግዝዎትን የዲጂታል ዲዛይን ላይ ኮርሶችን መውሰድ ሊያስቡበት ይችላሉ።
የሶስተኛ ዓመት/ጁኒየር ዝውውር መስፈርቶች
ወደ ሲቲ ለመሸጋገር በሚዘጋጁበት ወቅት፣ ተማሪዎች በዓላማ መግለጫ ውስጥ ዓላማ እና ራዕይን እንዲገልጹ ይጠበቅባቸዋል። በሌላ የዩሲ ካምፓስ የመኖሪያ ፈቃድ* ያላሟሉ ገና በለጋ እድሜያቸው የሚገቡ የሲቲ ሜጀሮችን ማስተላለፍ CT 1A (በልግ፣ ክረምት እና ጸደይ በአካል) መውሰድ አለባቸው። ያንን መስፈርት ያሟሉ ተማሪዎች፣ ወይ በሌላ UC ካምፓስ፣ ወይም እንደ አዲስ ወይም ሁለተኛ ደረጃ በ UCSC፣ ወይ CT 1A (በልግ፣ ክረምት እና ጸደይ፣ በአካል) ወይም CT 1B (በልግ፣ ክረምት እና ጸደይ፣ የርቀት) መውሰድ ይችላሉ። የነዋሪነት መስፈርቱን ላሟሉ ብቻ)። ሁሉም የሲቲ ሜጀሮች በጁኒየር አመቱ መጨረሻ የሚከተሉትን ኮርሶች መውሰድ ነበረባቸው።
- በበልግ ሩብ አመት የሚቀርብ፡ ሲቲ 10 (ዲጂታል ዲዛይን መረዳት) እና ሲቲ 11 (በዲጂታል አገላለጽ ላይ ያሉ ጉዳዮች)
- በክረምት ሩብ ጊዜ ውስጥ የቀረበ፡ CT 80A (የፈጠራ ኮድ መግቢያ
- በፀደይ ሩብ ዓመት ውስጥ የቀረበው፡ CT 85 (ዲጂታል መድረኮችን መረዳት) እና CT 101 (ማሳመን እና መቋቋም)
* የ UC ደንብ በ 18 ሩብ ጊዜ ውስጥ በአካል የተሰጡ ኮርሶች ቢያንስ 3 ክሬዲቶች ያስፈልጋቸዋል
ልምምዶች እና የስራ እድሎች
ይህ ሁለገብ ትምህርት ተማሪዎችን በኪነጥበብ እና ዲዛይን ለድህረ ምረቃ ትምህርት በሚገባ ያዘጋጃቸዋል። በተጨማሪም፣ ይህ ዋና ተማሪዎችን የሚያዘጋጃቸው ብዙ ሙያዎች አሉ፣ ከእነዚህም መካከል፡-
- ዲጂታል አርቲስት
- የቦርድ ጨዋታ ዲዛይነር
- የሚዲያ አክቲቪስት
- ጥሩ አርቲስት
- ቪአር/ኤአር አርቲስት
- 2D / 3D አርቲስት
- የጨዋታ ንድፍ አውጪ
- የጨዋታ ደራሲ
- ባለእንድስትሪ
- የተጠቃሚ በይነገጽ (UI) ዲዛይነር
- የተጠቃሚ ልምድ (UX) ንድፍ አውጪ
ተማሪዎች በጨዋታ ምርምር፣ ሳይንስ፣ አካዳሚ፣ ግብይት፣ ግራፊክ ዲዛይን፣ ጥሩ ስነ ጥበብ፣ ምሳሌ እና ሌሎች የመገናኛ ብዙሃን እና መዝናኛዎች ውስጥ ወደ ስራ ገብተዋል።