- আর্টস ও মিডিয়া
- বি.এ
- চারু
- কলা বিভাগ
কর্মসূচী পরিদর্শন
ক্রিয়েটিভ টেকনোলজিস (সিটি) হল আর্টস ডিভিশনের একটি আন্তঃবিভাগীয় স্নাতক প্রোগ্রাম, যেখানে অংশগ্রহণকারী অনুষদ শিল্প, সঙ্গীত, এবং PPD (পারফরম্যান্স, প্লে এবং ডিজাইন)।
ক্রিয়েটিভ টেকনোলজির শিক্ষার্থীরা এমন একটি ডিগ্রী অর্জন করে যা উদীয়মান শিল্প ও ডিজাইন প্রযুক্তির উপর জোর দেয়, ডিজিটাল পরিবেশে বিভিন্ন ডিজাইন এবং শিল্প অনুশীলন ব্যবহার করতে শেখে। আমাদের পাঠ্যক্রমের লক্ষ্য ন্যায়বিচার, সম্প্রদায়, কল্পনা, হাস্যরস, সক্রিয়তা এবং আনন্দের জন্য একটি লালনশীল সম্পর্ক হিসাবে পরিবেশন করা। প্রোগ্রামটি অনলাইন এবং ব্যক্তিগতভাবে পদ্ধতির সমন্বয় করে যাতে UCSC আর্টস শিক্ষার্থীদের বিভাগ এবং ঘরানা অতিক্রম করতে, ক্যাম্পাসের ভৌত স্থান অতিক্রম করতে এবং ভৌগলিক ও অর্থনৈতিকভাবে প্রত্যন্ত সম্প্রদায়ের সাথে সেতুবন্ধন করতে পারে।
সৃজনশীল প্রযুক্তি, যার প্রথম ছাত্ররা 2024 সালের পতনে নথিভুক্ত হবে, এটি ক্যালিফোর্নিয়া বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রথম অনলাইন স্নাতক প্রধান প্রোগ্রাম।
শিক্ষার অভিজ্ঞতা
ক্রিয়েটিভ টেকনোলজিস প্রধান অধ্যয়নের নিম্নলিখিত ক্ষেত্রগুলিতে ফোকাস করে -- প্রধান বিষয়ে আগ্রহী শিক্ষার্থীদের এই বিষয়গুলিকে কেন্দ্র করে কোর্স এবং পাঠ্যক্রম আশা করা উচিত:
- সমসাময়িক মিডিয়া, শিল্পকলা এবং ডিজাইন প্রযুক্তির ভাষা এবং সরঞ্জামগুলিতে সাবলীলতা বিকাশ করা
- সাংস্কৃতিক, সামাজিক, ঐতিহাসিক এবং রাজনৈতিক প্রেক্ষাপটে তাদের নৈতিক সাধনা সহ শিল্প ও নকশা দক্ষতা শেখা
- সমসাময়িক মিডিয়া সংস্কৃতিতে সমালোচনামূলক সাক্ষরতা অর্জন করা যেখানে শিল্প ও নকশা কর্মীরা কাজ করে এবং সহযোগিতা করে—যেগুলির মধ্যে ঔপনিবেশিকতা, জাতিগত ন্যায়বিচার, পরিবেশগত ন্যায়বিচার, দুর্বৃত্তায়নের বিরুদ্ধে ন্যায়বিচার, পিতৃতন্ত্র, বৈষম্যমূলকতা, সক্ষমতা এবং অলিগার্কির জন্য লড়াই করা সহ।
- ইম্প্রোভাইজেশন, কথোপকথন, গবেষণা দক্ষতা এবং সহযোগিতার শৈলী সহ কার্যকর উত্পাদন অনুশীলনগুলি শেখা - যা তাদের সম্ভাব্যতা পূরণের জন্য জটিল, প্রভাবশালী প্রকল্পগুলি নিয়ে আসে: কীভাবে যোগাযোগ করা যায় একসাথে ভালো কাজ করা.
- প্ল্যাটফর্ম এবং ভেন্যুগুলি কীভাবে নেভিগেট করতে হয় তা শেখা যেখানে শব্দ এবং চিত্র, গল্প এবং খেলা, চরিত্র এবং অ্যাকশন কার্যকরভাবে ব্যাপক এবং অনুসন্ধানী জনসাধারণের কাছে নিয়ে আসা যেতে পারে।
- সৃজনশীল জীবনীশক্তি, সমালোচনামূলক অনুসন্ধান এবং মজার সাথে অনলাইন এবং ঐতিহ্যবাহী সম্প্রদায়গুলিকে সংযুক্ত করতে শেখা৷
ক্রিয়েটিভ টেকনোলজিস কলোকিয়াম: আমাদের অনুষদ, ছাত্র এবং কর্মীদের সম্প্রদায়ের সাথে যোগ দিন, একটি অনন্য, হাইব্রিড-মডালিটি, তিন-চতুর্থাংশ কথোপকথনে, বিশিষ্ট স্থানীয় এবং দূরবর্তী কণ্ঠস্বরের সাথে ব্যক্তিগতভাবে শিক্ষা নিয়ে আসে—বিশ্বের প্রাকৃতিক দৃশ্যের সবচেয়ে উত্তেজনাপূর্ণ অর্জনগুলির প্রতিনিধিত্বকারী শিল্পীদের পরিদর্শন করা। সৃজনশীলতা এবং প্রযুক্তির।
প্রথম বছরের (নতুন) প্রয়োজনীয়তা
ক্রিয়েটিভ টেকনোলজিতে আগ্রহী প্রথম বর্ষের শিক্ষার্থীদের হাই স্কুলে বিভিন্ন ধরনের আর্ট কোর্স করার জন্য অনুরোধ করা হচ্ছে। যদিও প্রয়োজন নেই, আমরা ছাত্রদেরকেও তৈরি করার জন্য প্রচেষ্টা চালাতে উৎসাহিত করি ইন্টারেক্টিভ কোর্সে আর্টওয়ার্ক: এতে পেপার গেমের প্রোটোটাইপ থেকে শুরু করে প্রচলিত ভিডিও গেম, ব্যবহারকারীর অভিজ্ঞতা ডিজাইন প্রজেক্ট, পাঠ্য-ভিত্তিক চয়ন-আপনার-নিজের-অ্যাডভেঞ্চার গল্প থেকে শুরু করে যেকোনো কিছু অন্তর্ভুক্ত থাকবে। আপনার নিজস্ব শিল্প অনুশীলন বিকাশ কোন অভিনয়, অঙ্কন বা অন্যান্য ভিজ্যুয়াল মিডিয়া, লেখা, সঙ্গীত রচনা বা নির্মাণ, ভাস্কর্য, চলচ্চিত্র নির্মাণ এবং অন্যান্য সহ মাধ্যমটিও সহায়ক। অবশেষে, আপনি ডিজিটাল ডিজাইনের কোর্স নেওয়ার কথা বিবেচনা করতে পারেন, যা আপনাকে একটি উদীয়মান প্রযুক্তির সাথে আপনার কলা অনুশীলনকে সংযুক্ত করতে সহায়তা করতে পারে।
তৃতীয় বছর/জুনিয়র ট্রান্সফারের প্রয়োজনীয়তা
CT-এ স্থানান্তরের প্রস্তুতির জন্য, শিক্ষার্থীদের উদ্দেশ্য এবং দৃষ্টিভঙ্গির একটি বিবৃতিতে প্রকাশ করতে হবে। তাদের জুনিয়র বছরে প্রবেশকারী CT মেজরদের স্থানান্তর করা যারা এখনও অন্য UC ক্যাম্পাসে বসবাসের প্রয়োজনীয়তা* পূরণ করেনি, তাদের CT 1A (শরতে, শীত, এবং বসন্ত, ব্যক্তিগতভাবে) নেওয়া উচিত। যে সমস্ত ছাত্রছাত্রীরা সেই প্রয়োজনীয়তা পূরণ করেছে, হয় অন্য UC ক্যাম্পাসে, অথবা UCSC-তে নবীন বা সোফোমোর হিসাবে, তারা হয় CT 1A (শরতে, শীত, এবং বসন্ত, ব্যক্তিগতভাবে) অথবা CT 1B (পতন, শীত এবং বসন্ত, দূরবর্তী) নিতে পারে। ; শুধুমাত্র তাদের জন্য উপলব্ধ যারা বসবাসের প্রয়োজনীয়তা পূরণ করেছে)। সমস্ত সিটি মেজরদের জুনিয়র বছরের শেষে নিম্নলিখিত কোর্সগুলি নেওয়া উচিত ছিল:
- পতনের ত্রৈমাসিকে অফার করা হয়েছে: CT 10 (ডিজিটাল ডিজাইন বোঝা) এবং CT 11 (ডিজিটাল এক্সপ্রেশনে সমস্যা)
- শীতকালীন ত্রৈমাসিকে অফার করা হয়: CT 80A (সৃজনশীল কোডিংয়ের ভূমিকা
- স্প্রিং কোয়ার্টারে অফার করা হয়েছে: CT 85 (ডিজিটাল প্ল্যাটফর্ম বোঝা), এবং CT 101 (প্রিয়তা ও প্রতিরোধ)
*ইউসি রেগুলেশন যে 18 ত্রৈমাসিক সময়ের মধ্যে ব্যক্তিগত কোর্সের সর্বনিম্ন মোট 3 ক্রেডিট প্রয়োজন
ইন্টার্নশিপ এবং ক্যারিয়ারের সুযোগ
এই ইন্টারডিসিপ্লিনারি মেজর শিক্ষার্থীদেরকে কলা ও ডিজাইনে স্নাতক শিক্ষার জন্য ভালোভাবে প্রস্তুত করবে। এছাড়াও, অনেক ক্যারিয়ার রয়েছে যার জন্য এই প্রধান ছাত্রদের প্রস্তুত করতে পারে, যার মধ্যে রয়েছে:
- ডিজিটাল শিল্পী
- বোর্ড গেম ডিজাইনার
- মিডিয়া কর্মী
- ফাইন আর্টিস্ট
- ভিআর/এআর শিল্পী
- 2D / 3D শিল্পী
- খেলা নকশাকার
- গেম রাইটার
- সৃজনকর্তা
- ইউজার ইন্টারফেস (UI) ডিজাইনার
- ব্যবহারকারীর অভিজ্ঞতা (UX) ডিজাইনার
শিক্ষার্থীরা গেম রিসার্চ, বিজ্ঞান, একাডেমিয়া, মার্কেটিং, গ্রাফিক ডিজাইন, ফাইন আর্ট, ইলাস্ট্রেশন এবং অন্যান্য ধরণের মিডিয়া এবং বিনোদনে ক্যারিয়ারে চলে গেছে।