Bunaithe i 1969, bhí staidéir pobail ina cheannródaí náisiúnta i réimse an oideachais ó thaithí, agus tá a samhail foghlama dírithe ar an bpobal cóipeáilte go forleathan ag coláistí agus ollscoileanna eile. Bhí staidéar pobail ina cheannródaí freisin maidir le dul i ngleic le prionsabail an cheartais shóisialta, go háirithe éagothroime a eascraíonn as dinimic cine, aicme agus inscne sa tsochaí.

Tá an cheimic lárnach san eolaíocht nua-aimseartha agus, sa deireadh thiar, is féidir cur síos a dhéanamh ar fhormhór na bhfeiniméin sa bhitheolaíocht, sa leigheas, sa gheolaíocht, agus sna heolaíochtaí comhshaoil ​​i dtéarmaí iompar ceimiceach agus fisiceach na n-adamh agus na móilíní. Mar gheall ar mhealltacht agus úsáid leathan na ceimice, cuireann UCSC go leor cúrsaí de chuid na rannán níos ísle ar fáil, a bhfuil béim agus stíl éagsúil orthu, chun freastal ar riachtanais éagsúla. Ba chóir do mhic léinn freisin an iliomad cúrsaí a thairiscint sa rannán uachtarach a thabhairt faoi deara agus na cinn is oiriúnaí dá spéiseanna acadúla a roghnú.

Cuireann an Roinn Ealaíne clár comhtháite staidéir teoirice agus cleachtais ar fáil a dhéanann iniúchadh ar chumhacht na cumarsáide amhairc maidir le léiriú pearsanta agus idirghníomhú poiblí. Tugtar caoi do na mic léinn an taiscéalaíocht seo a dhéanamh trí chúrsaí a sholáthraíonn na scileanna praiticiúla do léiriú ealaíne i meáin éagsúla laistigh de chomhthéacsanna na smaointeoireachta criticiúla agus dearcthaí leathanbhunaithe sóisialta agus comhshaoil.

I Roinn Stair na hEalaíne agus an Chultúir Amhairc (HAVC), déanann mic léinn staidéar ar tháirgeadh, úsáid, foirm agus fáiltiú táirgí amhairc agus léirithe cultúrtha san am a chuaigh thart agus san am i láthair. I measc na n-ábhar staidéir tá pictiúir, dealbha, agus ailtireacht, atá laistigh de réim thraidisiúnta stair na healaíne, chomh maith le réada ealaíne agus neamhealaíne agus léirithe amhairc a shuíonn lasmuigh de theorainneacha araíonachta. Cuireann an Roinn HAVC cúrsaí ar fáil a chlúdaíonn raon leathan ábhar ó chultúir na hAfraice, Mheiriceá, na hÁise, na hEorpa, na Meánmhara, agus Oileáin an Aigéin Chiúin, lena n-áirítear meáin chomh héagsúil le deasghnátha, léiriú feidhmíochta, maisiú coirp, tírdhreach, an timpeallacht thógtha. , ealaín suiteála, teicstílí, lámhscríbhinní, leabhair, grianghrafadóireacht, scannán, físchluichí, aipeanna, suíomhanna gréasáin, agus léirshamhlú sonraí.

Tá mórchuid na teangeolaíochta ceaptha chun eolas a chur ar mhic léinn ar na gnéithe lárnacha de struchtúr na teanga agus ar mhodheolaíochtaí agus dearcthaí na páirce. Áirítear ar na réimsí staidéir: Comhréir, na rialacha a chomhcheanglaíonn focail in aonaid níos mó frásaí agus abairtí Fóineolaíocht agus foghraíochta, córais fuaime teangacha ar leith agus airíonna fisiceacha fuaimeanna teanga Séimeantaic, staidéar ar bhrí na n-aonad teangeolaíoch agus conas mar atá siad. le chéile chun bríonna abairtí nó comhráite a fhoirmiú Síctheangeolaíocht, na meicníochtaí cognaíocha a úsáidtear chun teanga a tháirgeadh agus a bhrath

Is mórdhisciplíneach idirdhisciplíneach é an Léann Teanga a chuireann Roinn na Teangeolaíochta ar fáil. Tá sé deartha chun inniúlacht i dteanga iasachta amháin a thabhairt do mhic léinn agus, ag an am céanna, tuiscint a sholáthar ar nádúr ginearálta teanga an duine, a struchtúr agus a húsáid. Féadfaidh mic léinn rogha a dhéanamh maidir le cúrsaí roghnacha a dhéanamh ó ranna éagsúla a bhaineann le comhthéacs cultúrtha na teanga comhchruinnithe.

Tá Eolaíocht Chognaíoch tagtha chun cinn le blianta beaga anuas mar mhórdhisciplín a bhfuil geallúint go mbeidh sé ag éirí níos tábhachtaí sa 21ú haois. Dírithe ar thuiscint eolaíoch a bhaint amach ar an gcaoi a n-oibríonn cognaíocht dhaonna agus conas is féidir cognaíocht, cuimsíonn an t-ábhar feidhmeanna cognaíocha (amhail cuimhne agus braistint), struchtúr agus úsáid teanga an duine, éabhlóid an aigne, cognaíocht ainmhithe, intleacht shaorga. , agus níos mó.

Is réimse idirdhisciplíneach anailíse é staidéir fheimineach a imscrúdaíonn an chaoi a bhfuil caidreamh inscne fite fuaite i bhfoirmíochtaí sóisialta, polaitiúla agus cultúrtha. Soláthraíonn an clár fochéime sa staidéar feimineach dearcadh uathúil idirdhisciplíneach agus trasnáisiúnta do mhic léinn. Leagann an roinn béim ar theoiricí agus ar chleachtais a thagann ó chomhthéacsanna ilchiníocha agus ilchultúrtha.

Is éard is síceolaíocht ann ná staidéar ar iompar daonna agus na próisis shíceolaíocha, shóisialta agus bhitheolaíocha a bhaineann leis an iompar sin. De réir an American Psychological Association, tá síceolaíocht: A disciplín, ábhar mór staidéir i gcoláistí agus ollscoileanna. A eolaíocht, modh taighde a dhéanamh agus sonraí iompraíochta a thuiscint. Gairm, glao a éilíonn ar dhuine eolas, cumais agus scileanna speisialta a chur i bhfeidhm chun fadhbanna daonna a réiteach.

Soláthraíonn an mór-éiceolaíocht agus éabhlóid na scileanna idirdhisciplíneacha do mhic léinn atá riachtanach chun fadhbanna casta in iompar, éiceolaíocht, éabhlóid agus fiseolaíocht a thuiscint agus a réiteach, agus folaíonn sé fócas ar choincheapa bunúsacha agus ar ghnéithe is féidir a chur i bhfeidhm ar fhadhbanna comhshaoil ​​tábhachtacha, lena n-áirítear fadhbanna géiniteacha agus éiceolaíochta. gnéithe don bhitheolaíocht chaomhnaithe agus don bhithéagsúlacht. Tugann an éiceolaíocht agus an éabhlóid aghaidh ar cheisteanna ar raon leathan scálaí, ó mheicníochtaí móilíneacha nó ceimiceacha suas go saincheisteanna a bhaineann le scálaí móra spáis agus ama.

Tá mórshraith na bitheolaíochta mara deartha chun éiceachórais mhuirí a chur in aithne do mhic léinn, lena n-áirítear éagsúlacht mhór na n-orgánach muirí agus a dtimpeallachtaí cósta agus aigéanach. Tá an bhéim ar bhunphrionsabail a chabhraíonn linn tuiscint a fháil ar na próisis a mhúnlaíonn an saol i dtimpeallachtaí mara. Is clár éilitheach é an mór-bhitheolaíocht mhuirí a thairgeann céim BS agus a éilíonn níos mó cúrsaí ná an mórchúrsa BA sa bhitheolaíocht ghinearálta. Faigheann mic léinn a bhfuil céimeanna baitsiléara acu i mbitheolaíocht na mara deiseanna fostaíochta i réimsí éagsúla. I gcomhar le cáilíocht mhúinteoireachta nó céim iarchéime sa mhúinteoireacht, is minic a úsáideann mic léinn a gcúlra bitheolaíochta mara chun an eolaíocht a mhúineadh ag leibhéal K-12.

Tá mórscéim na n-eolaíochtaí plandaí deartha do mhic léinn a bhfuil spéis acu i mbitheolaíocht plandaí agus na réimsí curaclaim a bhaineann leis mar éiceolaíocht plandaí, fiseolaíocht plandaí, paiteolaíocht plandaí, bitheolaíocht mhóilíneach plandaí, agus eolaíocht na hithreach. Baineann curaclam na n-eolaíochtaí plandaí leas as saineolas na dáimhe sna ranna Éiceolaíocht agus Bitheolaíocht Éabhlóideach, Staidéar Timpeallachta, agus Bitheolaíocht Mhóilíneach, Ceall, agus Forbartha. Cruthaíonn comhtháthú dlúth na hoibre cúrsa sa Bhitheolaíocht agus sa Staidéar Comhshaoil, mar aon le hintéirneachtaí lasmuigh den champas le gníomhaireachtaí éagsúla, an deis le haghaidh oiliúna den scoth i réimsí eolaíocht phlandaí feidhmeacha mar agra-éiceolaíocht, éiceolaíocht athchóirithe, agus bainistíocht acmhainní nádúrtha.

Is é an cuspóir is suntasaí atá ag mórsprioc na polaitíochta ná cuidiú le hoideachas a chur ar shaoránach machnamhach gníomhaíoch atá in ann cumhacht agus freagracht a roinnt i ndaonlathas comhaimseartha. Tugann cúrsaí aghaidh ar shaincheisteanna atá lárnach don saol poiblí, mar an daonlathas, an chumhacht, an tsaoirse, an geilleagar polaitiúil, gluaiseachtaí sóisialta, athchóirithe institiúideacha, agus conas a chomhdhéantar an saol poiblí, seachas an saol príobháideach. Céimníonn ár majors an cineál scileanna anailíse agus smaointeoireachta criticiúla géara a chuireann ar bun iad le haghaidh rathúlachta i slite beatha éagsúla.

Cuireann na ranna bitheolaíochta ag UC Santa Cruz speictream leathan cúrsaí ar fáil a léiríonn na forbairtí agus na treoracha nua spreagúla i réimse na bitheolaíochta. Múineann dámh den scoth, gach ceann acu le clár taighde bríomhar atá aitheanta go hidirnáisiúnta, cúrsaí ina speisialtachtaí chomh maith le croíchúrsaí do na mórchúrsaí.

Cuimsíonn clár na nEalaíon Téatair drámaíocht, damhsa, staidéir chriticiúla, agus dearadh/teicneolaíocht téatair chun dianeispéireas aontaithe fochéime a thairiscint do mhic léinn. Éilíonn curaclam na rannóige ísle raon oibre praiticiúla i bhfodhisciplíní éagsúla agus dian-nochtadh ar stair na hamharclannaíochta ón drámaíocht ársa go dtí an nua-aimseartha. Ag leibhéal na rannóige uachtarach, glacann na scoláirí ranganna i raon topaicí staire/teoiric/staidéir chriticiúil agus tugtar an deis dóibh díriú ar réimse spéise trí ranganna stiúideo ar rollú teoranta dóibh agus trí idirghníomhú díreach leis an dámh.

Ní oiliúint poist é an BA Biteicneolaíochta do phost ar leith, ach forbhreathnú leathan ar réimse na biteicneolaíochta. Tá riachtanais na céime íosta d’aon ghnó, chun deis a thabhairt do mhic léinn a gcuid oideachais féin a mhúnlú trí na hábhair roghnacha oiriúnacha a roghnú—tá an mhórmhór deartha le bheith oiriúnach mar mhórscála dúbailte do mhic léinn sna daonnachtaí nó sna heolaíochtaí sóisialta.

Is éard is socheolaíocht ann ná staidéar ar idirghníomhú sóisialta, grúpaí sóisialta, institiúidí agus struchtúir shóisialta. Scrúdaíonn socheolaithe comhthéacsanna gníomhaíochta daonna, lena n-áirítear córais chreidimh agus luachanna, patrúin an chaidrimh shóisialta, agus na próisis trína ndéantar forais shóisialta a chruthú, a chothabháil agus a chlaochlú.

Is clár fochéime idirdhisciplíneach é Ealaín & Dearadh: Games & Playable Media (AGPM) sa Roinn Feidhmíochta, Súgartha agus Deartha ag UCSC. Faigheann mic léinn AGPM céim atá dírithe ar chruthú cluichí mar ealaín agus gníomhaíochas, ag díriú ar chluichí bunúla, cruthaitheacha, léiritheacha lena n-áirítear cluichí boird, cluichí rólghlacadh, eispéiris thumoideachais agus cluichí digiteacha. Déanann daltaí cluichí agus ealaín faoi cheisteanna lena n-áirítear ceartas aeráide, aeistéitic Dhubh agus cluichí queer agus tras. Déanann mic léinn staidéar ar ealaín idirghníomhach rannpháirteach, le fócas ar fhoghlaim faoi chluichí feimineach, frithchiníochais, ar son LGBTQ, na meáin agus suiteálacha. Díríonn mór-réimsí an AGPM ar na réimsí staidéir seo a leanas - ba cheart go mbeadh mic léinn a bhfuil suim acu sa mhórchuid ag súil le cúrsaí agus curaclam dírithe ar na hábhair seo: cluichí digiteacha agus analógacha mar ealaín, gníomhaíochas agus cleachtas sóisialta, feimineach, frithchiníoch, cluichí LGBTQ, ealaín agus na meáin. , cluichí rannpháirteacha nó feidhmíochta-bhunaithe amhail rólghlacadh, cluichí uirbeacha/suíomh-shonracha agus cluichí amharclainne, ealaín idirghníomhach lena n-áirítear VR agus AR, modhanna taispeántais le haghaidh cluichí i spásanna ealaíne traidisiúnta agus spásanna poiblí

Déanann antraipeolaíocht staidéar ar cad a chiallaíonn sé a bheith daonna, agus conas a dhéanann daoine brí. Féachann antraipeolaithe ar dhaoine ó gach taobh: conas a thagann siad chun bheith, cad a chruthaíonn siad, agus conas a thugann siad suntas dá saol. I lár an disciplín tá ceisteanna maidir le héabhlóid fhisiciúil agus inoiriúnaitheacht, fianaise ábhartha ar shlite beatha san am atá thart, cosúlachtaí agus difríochtaí idir daoine san am a chuaigh thart agus san am i láthair, agus na aincheisteanna polaitiúla agus eiticiúla a bhaineann le staidéar a dhéanamh ar chultúir. Is disciplín saibhir lánpháirtithe í antraipeolaíocht a ullmhaíonn mic léinn chun maireachtáil agus oibriú go héifeachtach i ndomhan éagsúil atá ag éirí níos idirnasctha.

Sainmhíníonn an American Association for Applied Linguistics (príomheagraíocht idirnáisiúnta ár ndisciplín) an Teangeolaíocht Fheidhmeach mar réimse idirdhisciplíneach fiosrúcháin a thugann aghaidh ar raon leathan saincheisteanna a bhaineann le teanga chun a róil i saol daoine aonair agus coinníollacha sa tsochaí a thuiscint. Baintear leas as raon leathan cur chuige teoiriciúil agus modheolaíochta ó dhisciplíní éagsúla – ó na daonnachtaí go dtí na heolaíochtaí sóisialta agus nádúrtha – de réir mar a fhorbraíonn sé a bhonn eolais féin faoi theanga, a húsáidí agus a húsáidí, agus a bunchoinníollacha sóisialta agus ábharacha.