Az Ön TPP Peer mentorai

Ismerkedés a szerzővel: 
Sziasztok mindenkinek! Lizette vagyok, közgazdász BA fokozattal rendelkező vezető. A 2021-es felvételi Umoja nagykövet gyakornokként alakítom és vezetem az Umoja-programokat az állam közösségi főiskoláin. A gyakorlatom része ennek a blognak a létrehozása, hogy támogassam a fekete transzfer hallgatókat. 

Az én elfogadási folyamatom: 

Amikor jelentkeztem az UC Santa Cruz-ra, nem gondoltam, hogy valaha is ott leszek. Nem is emlékszem, miért döntöttem úgy, hogy az UCSC-re jelentkezem. én tulajdonképpen címkézve az UC Santa Barbara-ba, mert saját lakást kínálnak az átszállásos hallgatóknak. Számomra ez volt a legjobb, amit kaphat. Azonban nem sikerült megnéznem az UCSB Közgazdasági Osztályát. Nem vettem észre, hogy az UCSB Közgazdasági Osztálya inkább a pénzügyekre összpontosít – ami iránt negatívan érdeklődtem. Kénytelen voltam megnézni az egyetlen másik iskolát, amely befogadott – az UCSC-t. 

Az első dolgom az volt, hogy megnéztem őket Közgazdasági Tanszék és beleszerettem. Volt rendszeres közgazdaságtan és egy másik szak, a „Globális gazdaságtan”. Tudtam, hogy a Global Economics nekem való, mert politikai, közgazdasági, egészségügyi és környezeti órákat tartalmaz. Ez volt minden, ami érdekelt. Megnéztem a Transfer hallgatói számára készült forrásaikat. Megtudtam az UCSC ajánlatait STARSEgy nyári akadémia, és a garantált lakhatás két évre, ami rendkívül hasznos volt, mert azt terveztem, hogy két év múlva diplomázok [kérjük, vegye figyelembe, hogy a lakásgaranciákat jelenleg felülvizsgálják a COVID miatt]. Az egyetlen dolgom az volt, hogy ténylegesen megnézzem az egyetemet. 

Szerencsére egy jó barátom részt vett az UCSC-n. Felhívtam, hogy megkérdezzem, meglátogathatom-e és megnézhetném az egyetemet. Már csak a Santa Cruzba vezető út győzött meg, hogy részt veszek. Los Angelesből származom, és soha életemben nem láttam ennyi zöldet és erdőt.

A campus lélegzetelállító és gyönyörű volt! mindent szerettem benne. Az egyetemen töltött első órában vadvirágokat láttam virágozni, nyuszikat és szarvast. LA soha nem tudott. Második napom az egyetemen úgy döntöttem, hogy benyújtom a SIR-emet, a regisztrációs szándéknyilatkozatomat. A Nyári Akadémiára jelentkeztem áthelyezésre [most Transfer Edge] szeptemberben, és elfogadták. Szeptember végén, a Nyári Akadémia idején megkaptam a tanévre szóló anyagi segélycsomagomat, és beiratkoztam az óráimra az őszi negyedévre. A Nyári Akadémia kortárs mentorai workshopokat tartottak, hogy segítsenek megérteni mind a folyamatokat, mind a válaszoljon bármilyen kérdésre. Nem hiszem, hogy jól alkalmazkodtam volna a campuson a Nyári Akadémia nélkül, mert a megszokott hallgatói létszám nélkül is felfedezhettem az iskolát és a környező várost. Amikor elkezdődött az őszi negyed, tudtam, hogyan kell körbejárnom, melyik buszra kell mennem, és az egyetem körüli összes utat.

Greg Neri filmrendező és író a Santa Cruz Egyetemen végzett 1987. Az övében interjú a UCSC Színházművészeti Tanszékével, kifejezte szeretetét az UCSC közössége iránt. Film- és színházművészet szakosként kihasználta a buja rétek és a véget nem érő erdő adta lehetőségeket. Szabadidejének nagy részét az egyetemi pajta melletti rétek festésével töltötte. Sőt, Greg emlékeztet arra, hogy a UCSC professzorai megkockáztatták, ami bátorságot adott neki, hogy kockáztasson az életében. 

Greg azonban nem maradt örökké filmes, valójában azután kezdett írni, hogy elakadt a Yummy filmprojektben. Amikor gyerekekkel dolgozott a Los Angeles-i South Central-ban, rájött, hogy könnyebben tud beszélni és kapcsolatba lépni a fiatalabb gyerekekkel. Nagyra értékelte az írást az alacsonyabb költségvetési költségek és a projektjei feletti nagyobb ellenőrzés miatt. Végül a filmprojekt lett a grafikai regény hogy ma van. 

Az írás sokszínűsége nagyon fontos Greg Neri számára. Az övében interjú a ConnectingYA-valGreg Neri elmagyarázta, hogy olyan írásra van szükség, amely lehetővé teszi más kultúrák számára, hogy a főszereplő ugyanazon a nyomában járjanak, anélkül, hogy megszakadnának. Úgy kell megírni, hogy az olvasó megértse a főszereplő cselekedeteit, és ha azonos körülmények között, akkor is hasonló döntéseket hozhasson. Azt mondja, hogy a Yummy nem egy gettótörténet, hanem egy emberi történet. Elmagyarázza, hogy nincs írás azoknak a gyerekeknek, akiknek fennáll a veszélye annak, hogy bandázslóvá váljanak, és ezeknek a gyerekeknek van a legnagyobb szükségük a történetekre. Végül elmagyarázza, hogy „a könyveim evolúciója nem volt eltervezve, de csak úgy jöttek, valós helyek és emberek ihlették, akikkel az életben találkoztam, és nem néztem vissza.” Ha megpróbálod eldönteni, mit kezdj az életeddel, Greg azt tanácsolja, hogy „találd meg a hangodat és használd azt. Csak te láthatod úgy a világot, ahogyan látod."

 Jones, P. (2015, június 15.). RAWing Greg Nerivel. Letöltve: 04. április 2021., innen http://www.connectingya.com/2015/06/15/rawing-with-greg-neri/

Kép

A főiskolák az UC Santa Cruz-ban fontos szerepet játszanak az UC Santa Cruz tapasztalatait jellemző tanulóközösségek és támogató környezet létrehozásában.

Minden egyetemi hallgató, akár egyetemi lakásban él, akár nem, a 10 főiskola valamelyikéhez kötődik. Amellett, hogy a diákokat kis létszámú lakóközösségekben szállásolják el, az egyes kollégiumok tudományos támogatást nyújtanak, hallgatói tevékenységeket szerveznek, és olyan eseményeket szponzorálnak, amelyek fokozzák az egyetem szellemi és társadalmi életét.

Minden főiskolai közösségben változatos hátterű és tanulmányi célokkal rendelkező hallgatók találhatók. Az Ön főiskolai hovatartozása független attól, hogy milyen szakot választott, és a hallgatók rangsorolják a főiskolai hovatartozásukat, amikor hivatalosan elfogadják felvételüket az UCSC-be. Nyilvántartásba vételi szándéknyilatkozat (SIR) folyamat. 

Megkértük a jelenlegi UCSC hallgatókat, hogy osszák meg, miért választották főiskolájukat, és osszák meg, milyen tippeket, tanácsokat vagy tapasztalatokat szeretnének megosztani főiskolai hovatartozásukkal kapcsolatban. Bővebben lentebb:

"Semmit sem tudtam a UCSC főiskolai rendszeréről, amikor megkaptam a felvételemet, és zavarban voltam, hogy miért kértek fel egy főiskolai tagságot, ha már megkaptam a felvételemet. A főiskolai tagsági rendszert a legegyszerűbben a hogy mindegyik főiskola egyedi témáival rendelkezik, aszerint rangsorolja, hogy melyik főiskolai téma tetszik a legjobban. Oakes. Oakes témája: „A sokszínűség kommunikálása egy igazságos társadalomért”. Ez fontos volt számomra, mert a főiskolák és a STEM diverzifikálásának szószólója vagyok. Az egyik egyedülálló dolog, amit Oakes kínál, az Scientist In Residence program. Adriana Lopez a jelenlegi tanácsadó, és számos olyan eseménynek ad otthont, amely a STEM sokszínűségével, kutatási lehetőségeivel kapcsolatos, és tanácsot ad, hogy professzionális tudóssá válhasson vagy egészségügyi területen dolgozhasson. A főiskola kiválasztásakor a hallgatóknak feltétlenül szánjanak időt arra, hogy minden főiskola témáját megvizsgálják. A helyszínt is figyelembe kell venni, amikor a főiskolákat nézzük. Például, ha szeret edzeni, érdemes bármelyiket választani Cowell College or Stevenson College mivel ők állnak a legközelebb a tornaterem. Az is fontos, hogy ne stresszeld a főiskola kiválasztását. Minden kollégium csodálatos és egyedi a maga módján. Végül mindenki szereti a főiskolai hovatartozását, és ez valóban kellemesebb egyetemi élményt nyújt."

      -Damiana Young, a TPP Peer Mentor

Kép

"Amikor először jelentkeztem a UCSC-re, semmit sem tudtam a főiskolai rendszerről, így nem tudtam, mire számítsak. Miután felvettek, megtekinthettem az összes főiskolát... és a hozzájuk tartozókat. alapvető hiedelmeket választottam Rachel Carson Főiskola mert témájuk a környezetvédelemhez és a környezetvédelemhez kapcsolódik. Annak ellenére, hogy nem vagyok Környezettudomány Úgy gondolom, hogy ezek az alapvető hiedelmek globálisan releváns kérdések, amelyek mindannyiunkat érintenek, és közös erőfeszítéseinket kell megoldani. Azt javaslom a hallgatóknak, hogy olyan főiskolát válasszanak, amelyik a legjobban holisztikusan képviseli őket, meggyőződéseiket és törekvéseiket. A főiskolai hovatartozás emellett nagyszerű módja annak, hogy diverzifikálja a társadalmi buborékot, és olyan különböző nézőpontokat foglaljon magában, amelyek talán megkérdőjelezik előzetes elképzeléseit."

Kép

„Miután a barátom elvitt egy körútra az egész egyetemen, ami leginkább megragadt bennem, az az volt Stevenson College, Főiskola 9és Főiskola 10. Miután felvettek, csatlakoztam a 9-es főiskolához. Imádtam ott élni. Az egyetem felső részén található, közel a Baskin Műszaki Iskola. A helyszín miatt soha nem kellett dombra másznom az órára. Nagyon közel van egy kávézóhoz, egy étteremhez az étkező felett, valamint egy kávézóhoz biliárdasztalokkal és 0.25 dolláros harapnivalókkal. Azt tanácsolom azoknak a hallgatóknak, akik eldöntik, melyik főiskolát választják, hogy fontolják meg, hol éreznék a legkényelmesebben a környezetet. Minden főiskolának megvannak a maga erősségei, így ez csak attól függ, hogy az egyén mit szeretne. Például, ha szeretsz elmerülni az erdőben, Porter Főiskola or Kresge Főiskola remekül illene. Ha közel szeretne lenni egy edzőteremhez, Cowell College or Stevenson College legjobb lenne. A STEM órákat általában a 2. osztálytermi egységben tartják, tehát ha mérnök, biológia, kémia vagy számítástechnika szakos vagy, akkor erősen fontolóra venném a 9. vagy a 10. főiskolát. Ha megnézed az egyetem elrendezését és a kedvencedet. A táj típusát, garantálom, hogy megtalálja azt a főiskolát, amelyhez szívesen csatlakozik!"

"A lehetséges főiskolai hovatartozásom rangsorolása izgalmas volt. A jelentkezés előtt tudtam, hogy minden főiskola meghatározott értékekre és tulajdonságokra összpontosít. Én választottam Cowell College mert közel van az egyetem lábához, ami azt jelenti, hogy gyorsabban lehet eljutni Santa Cruz belvárosába és onnan. Közel van egy nagyszerű pálya, az edzőterem és az uszoda is. Cowell témája: „Az igazság keresése a baráti társaságban”. Ez azért hangzik számomra, mert a hálózatépítés és a héjamból való kilábalás elengedhetetlen volt az egyetemi sikeremhez. A különböző nézőpontok megismerése kulcsfontosságú a növekedéshez. A Cowell College különféle rendezvényeket szervez a hallgatók számára, amelyek magukban foglalják a hálózatépítést és a kör bővítését. Olyan Zoom konferenciáknak ad otthont, amelyek a mentális egészség fontosságára összpontosítanak, és hasznosnak találtam."   

      -Louis Beltran, a TPP Peer Mentor

Kép

"Barátaimnak úgy magyarázom a UCSC főiskolai rendszerét, mint egy sor kisebb diákközösséget, amelyek szétszórva vannak az egész egyetemen. Ez sokkal könnyebbé teszi a hallgatók számára a barátkozást és a közösségépítést – két dolog, ami még élvezetesebbé teszi a főiskolai élményt. úgy döntött, hogy kapcsolatban áll Oakes College két okból. Először is a nagybátyám kötődött hozzá, amikor még régen diák volt, és nagyon szerette. Azt mondta, hogy ez hívogató, szórakoztató és szemet nyit. Másodszor, vonzott Oakes küldetésnyilatkozata, amely a következő: „A sokszínűség kommunikálása az igazságos társadalomért”. Úgy éreztem, otthon fogom érezni magam, mivel a társadalmi igazságosság szószólója vagyok. Fontos, hogy az Oakes számos forrást biztosít a közösség tagjainak. A lakhatáson kívül ebédlői szolgáltatásokat, önkéntes és fizetett munkalehetőséget, diákönkormányzatot, stb. A főiskolai hovatartozás kiválasztásakor azt javaslom, hogy a hallgatók olyan főiskolát válasszanak, amelynek küldetésnyilatkozata megfelel érdeklődési körüknek és/vagy értékrendjüknek. Ez végső soron élvezetesebbé és egészségesebbé teszi az egyetemen eltöltött időt."

Kép

"Mielőtt jelentkeztem az UCSC-re, fogalmam sem volt arról, hogy vannak főiskolai hovatartozások. Miután benyújtottam a SIR-emet, megkértek, hogy rangsoroljam a választott főiskolai hovatartozásomat. Meglepett, hogy az UCSC-nek összesen 10 főiskolája volt, mindegyik különböző témájú és témájú. küldetésnyilatkozatok mellett döntöttem Kresge Főiskola mert ez volt az első főiskola, amit meglátogattam, amikor egy egyetemi körútra jöttem, és beleszerettem a hangulatba. Kresge egy kis erdei közösségre emlékeztetett. Kresge is házak Szolgáltatások áthelyezési és visszatérési hallgatók számára (STARS program). Úgy éreztem magam, mintha otthonra leltem volna. Találkoztam a Kresge Advising csapatával, és rendkívül segítőkészek voltak az érettségivel kapcsolatos kérdéseim/aggályaim megválaszolásában. Arra buzdítanám a tanulókat, hogy a virtuális túra mind a 10 főiskolán és ismerje meg mindegyik küldetésnyilatkozatát/témáit. Egyes szakok bizonyos főiskolákra vonzódnak. Például, Rachel Carson Főiskolatémája a „Környezet és társadalom”, ezért sok környezettudományi és környezettudományi hallgatót vonz ez a főiskola. Mivel a Közösség átvitele, Porter Főiskola itt található a legtöbb átigazolási hallgató."

Diákok, akik beküldik Szabad Alkalmazás a Szövetségi Student Aid (FAFSA) az elsőbbségi határidőig figyelembe veszik, és a legnagyobb eséllyel kapnak pénzügyi támogatást. Arra kértük a jelenlegi UCSC hallgatókat, hogy osszák meg tapasztalataikat, és adjanak tanácsot a FAFSA folyamattal, a pénzügyi támogatással és a főiskola kifizetésével kapcsolatban. Olvassa el véleményüket alább:

„A kezdeti pénzügyi segélyajánlatom nem volt elegendő az összes iskolai költségem fedezésére, mivel kezdeti pénzügyi helyzetem megváltozott, mióta közel egy évvel korábban jelentkeztem az UCSC-nél. Sajnos röviddel a COVID-járvány kezdete után a családommal munkanélkülinek találtuk magunkat. A FAFSA szerint nem tudtuk kifizetni azt a kezdeti összeget, amelyet a családomtól vártak. Várható családi hozzájárulás (EFC). Megtudtam, hogy az UCSC-nek olyan rendszerei vannak, amelyek segítenek az olyan embereknek, mint én, akik pénzügyileg érintettek, mióta legutóbb kitöltötték a FAFSA-t. Az UCSC benyújtásával Pénzügyi hozzájárulás fellebbezése Más néven Family Contribution Appeal, sikerült elérni, hogy a kezdeti EFC összeget nullára csökkentsem. Ez azt jelentette, hogy több segélyre leszek jogosult, és a járvány okozta kudarcok ellenére továbbra is egyetemre járhatok. Valójában nem kell félni segítséget kérni, amikor szüksége van rá, mert ezeket a programokat úgy tervezték, hogy segítsenek sikeresen elérni az oktatási céljait, és mentesek mindenféle ítélettől.”

-Tony Estrella, TPP Peer Mentor

„17 évesen egy magánegyetem azt mondta, vegyek fel 100,000 XNUMX dollár kölcsönt, hogy felsőoktatási tanulmányokat folytassak. Mondanom sem kell, úgy döntöttem, hogy inkább a helyi közösségi főiskolára járok. Átigazolási hallgatóként, aki egyetemi éveimet a közösségi főiskolán és most a UCSC-n töltöttem, aggódtam amiatt, hogy az anyagi támogatás eltűnik, éppen akkor, amikor sikerült átiratkoznom egy egyetemre, mert nem töltöttem el a várt két évet közösségi főiskolán. Szerencsére van néhány mód annak biztosítására, hogy a Cal Grants továbbra is segítsen Önnek az átutalás után. Egyéves hosszabbítást kérhet, ha az első év után még „gólyának” minősült, vagy amikor a Cal Grant Transfer Jogosultság díj, amely biztosítja, hogy a pénzügyi támogatás folytatódjon, amikor Ön egy 4 éves intézménybe kerül. Az anyagi segítség igénylése és fogadása rugalmasabb lehet, mint azt gondolnák!”

-Lane Albrecht, TPP Peer Mentor

„Az UCSC a legjobb pénzügyi segélycsomagot kaptam a két másik iskola közül, amelyekhez pályáztam: UC Berkeley és UC Santa Barbara. Az anyagi támogatás miatt kevésbé koncentráltam a diákadósságba temetéssel összefüggő stressztényezőkre, és amennyire csak lehet, diákként jobban összpontosítok a tanulásra. Jelentős kapcsolatokat alakítottam ki professzoraimmal, kiváló voltam az óráikon, és volt időm részt venni a tanórán kívüli tevékenységekben."

-Enrique Garcia, a TPP Peer Mentor

"Átigazolási hallgatóként az volt az első számú gondom, hogyan engedhetem meg magamnak a tandíjat. Mielőtt megismertem volna az UC rendszert, azt feltételeztem, hogy csillagászatilag drága lesz. Meglepetésemre megfizethetőbb, mint gondoltam. Eredetileg , a Cal Grant fizette a tandíjam nagy részét. Valamivel több, mint 13,000 XNUMX dollárt ajánlottak fel, de néhány előre nem látható probléma miatt elvitték, bár ez megtörtént, megkaphattam egy UCSC egyetemi ösztöndíjat, amely megegyezett az eredeti Cal Grant-díjammal Az UCSC (és az összes UC) olyan kiváló programokat kínál, amelyeknek célja, hogy segítsen Önnek, ha előre nem látott dilemmák merülnek fel, bármilyen helyzetben is találja magát.

- Thomas Lopez, TPP mentor

„Az egyik ok, amiért megengedhetem magamnak, hogy részt vegyek az UCSC-n, az, hogy a UC kék és arany lehetőségterv. Az UC Blue and Gold Opportunity Plan biztosítja, hogy ne kelljen saját zsebből fizetnie a tandíjat és a tandíjat, ha Ön kaliforniai lakos, akinek családja teljes bevétele kevesebb, mint évi 80,000 XNUMX USD, és jogosult pénzügyi támogatásra. Ha elegendő anyagi szükséglete van, az UCSC több támogatást ad, hogy segítsen fizetni más dolgokat is. Kaptam egy támogatást, amely segít fizetni a lakhatásomat és az egészségbiztosítást. Ezek a támogatások lehetővé tették számomra, hogy minimális kölcsönt vegyek fel, és részt vegyek az UCSC-n rendkívül megfizethető áron – megfizethetőbb, mint azt a legtöbben gondolják.”

-Damiana, TPP Peer Mentor