Samfélagsfræði var stofnað árið 1969 og var landsbundinn brautryðjandi á sviði reynslukennslu og samfélagsmiðað námslíkan þess hefur verið afritað víða af öðrum háskólum og háskólum. Samfélagsrannsóknir voru einnig brautryðjandi í að takast á við meginreglur um félagslegt réttlæti, sérstaklega misrétti sem stafar af kynþætti, stétt og kyni gangverki í samfélaginu.

Efnafræði er lykilatriði í nútímavísindum og að lokum er hægt að lýsa flestum fyrirbærum í líffræði, læknisfræði, jarðfræði og umhverfisvísindum með tilliti til efna- og eðlisfræðilegrar hegðunar frumeinda og sameinda. Vegna víðtækrar aðdráttarafls og gagnsemi efnafræði býður UCSC upp á mörg námskeið í neðri deild, mismunandi að áherslum og stíl, til að mæta fjölbreyttum þörfum. Nemendur ættu einnig að taka eftir fjölmörgum námskeiðaframboðum í efri deildum og velja þá sem henta best fyrir fræðilegan áhuga þeirra.

Listadeild býður upp á samþætta námsbraut í fræði og iðkun þar sem hægt er að kanna kraft sjónrænna samskipta fyrir persónulega tjáningu og opinber samskipti. Nemendur fá tækifæri til að stunda þessa könnun með námskeiðum sem veita hagnýta færni til listframleiðslu á ýmsum miðlum innan samhengis gagnrýninnar hugsunar og víðtækra félagslegra og umhverfissjónarmiða.

Í deild listasögu og sjónmenningar (HAVC) rannsaka nemendur framleiðslu, notkun, form og móttöku sjónrænna afurða og menningarlegra birtinga fyrr og nú. Meðal námsþátta eru málverk, skúlptúrar og arkitektúr, sem eru innan hefðbundins sviðs listasögunnar, auk listmuna og annarra hluta og sjóntjáningar sem sitja út fyrir agamörk. HAVC deildin býður upp á námskeið sem fjalla um margs konar efni frá menningu Afríku, Ameríku, Asíu, Evrópu, Miðjarðarhafinu og Kyrrahafseyjum, þar með talið fjölbreytileg miðla eins og helgisiði, frammistöðu tjáningu, líkamlega skraut, landslag, byggt umhverfi. , uppsetningarlist, textíl, handrit, bækur, ljósmyndun, kvikmyndir, tölvuleiki, öpp, vefsíður og gagnamyndanir.

Málvísindagreinin er hönnuð til að kynna nemendum helstu þætti málvísinda og aðferðafræði og sjónarhornum sviðsins. Meðal fræðasviða eru: Setningafræði, reglurnar sem sameina orð í stærri einingar af orðasamböndum og setningum Hljóðfræði og hljóðfræði, hljóðkerfi tiltekinna tungumála og eðliseiginleikar málhljóða Merkingarfræði, rannsókn á merkingu máleininga og hvernig þær eru sameinuð til að mynda merkingu setninga eða samræðna. Sálvísindi, vitsmunaleg aðferðin sem notuð eru til að búa til og skynja tungumál

Tungumálafræði er þverfagleg aðalgrein í boði málvísindadeildar. Það er hannað til að búa nemendur til hæfni í einu erlendu tungumáli og veita um leið skilning á almennu eðli mannlegs tungumáls, uppbyggingu þess og notkun. Nemendur geta valið að taka valnámskeið úr ýmsum deildum, sem varða menningarlegt samhengi einbeitingarmálsins.

Hugræn vísindi hafa komið fram á síðustu áratugum sem stór fræðigrein sem lofar að verða sífellt mikilvægari á 21. öldinni. Með áherslu á að öðlast vísindalegan skilning á því hvernig mannleg skynsemi virkar og hvernig skilningur er möguleg, nær yfir viðfangsefni hennar vitræna aðgerðir (svo sem minni og skynjun), uppbyggingu og notkun mannlegs tungumáls, þróun hugans, dýraskilvitur, gervigreind. , og fleira.

Femínísk fræði er þverfaglegt greiningarsvið sem rannsakar hvernig tengsl kynja eru innbyggt í félagslegar, pólitískar og menningarlegar mótanir. Grunnnám í femínískum fræðum veitir nemendum einstakt þverfaglegt og þverþjóðlegt sjónarhorn. Deildin leggur áherslu á kenningar og starfshætti sem unnar eru úr fjölþjóðlegu og fjölmenningarlegu samhengi.

Sálfræði er rannsókn á mannlegri hegðun og sálfræðilegum, félagslegum og líffræðilegum ferlum sem tengjast þeirri hegðun. Samkvæmt American Psychological Association er sálfræði: Fræðigrein, aðalnámsefni í framhaldsskólum og háskólum. Vísindi, aðferð til að framkvæma rannsóknir og skilja atferlisgögn. Starfsgrein, köllun sem krefst þess að maður beiti sérstakri þekkingu, getu og færni til að leysa mannleg vandamál.

Námið í vistfræði og þróun veitir nemendum þverfaglega færni sem nauðsynleg er til að skilja og leysa flókin vandamál í hegðun, vistfræði, þróun og lífeðlisfræði, og felur í sér áherslu á bæði grunnhugtök og þætti sem hægt er að beita á mikilvæg umhverfisvandamál, þar á meðal erfðafræðileg og vistfræðileg. þættir fyrir verndunarlíffræði og líffræðilegan fjölbreytileika. Vistfræði og þróun fjallar um spurningar á fjölbreyttum mælikvarða, allt frá sameinda- eða efnafræðilegum aðferðum upp í málefni sem eiga við um stóra staðbundna og tímalega mælikvarða.

Meirihluti sjávarlíffræði er hannaður til að kynna nemendum vistkerfi sjávar, þar á meðal hinn mikla fjölbreytileika sjávarlífvera og strand- og sjávarumhverfi þeirra. Áherslan er á grundvallarreglur sem hjálpa okkur að skilja ferla sem móta líf í sjávarumhverfi. Sjávarlíffræðibraut er krefjandi nám sem býður upp á BS gráðu og krefst fleiri námskeiða en almenna líffræði BA braut. Nemendur með BS gráður í sjávarlíffræði finna atvinnutækifæri á ýmsum sviðum. Í tengslum við kennsluréttindi eða framhaldsnám í kennslu nota nemendur oft sjávarlíffræðibakgrunn sinn til að kenna náttúrufræði á K-12 stigi.

Aðalnám plantnafræðinnar er hannað fyrir nemendur með áhuga á plöntulíffræði og tengdum námsbrautum eins og plöntuvistfræði, plöntulífeðlisfræði, plöntumeinafræði, sameindalíffræði plantna og jarðvegsfræði. Námskrá plöntuvísinda byggir á sérfræðiþekkingu deilda í deildum vistfræði og þróunarlíffræði, umhverfisfræði og sameinda-, frumu- og þroskalíffræði. Náin samþætting námskeiða í líffræði og umhverfisfræðum, ásamt starfsnámi utan háskólasvæðis hjá fjölbreyttum stofnunum, skapar tækifæri til framúrskarandi þjálfunar á hagnýtum plöntuvísindum eins og landbúnaðarvistfræði, endurreisnarvistfræði og náttúruauðlindastjórnun.

Mikilvægasti tilgangur stjórnmálabrautarinnar er að hjálpa til við að mennta hugsandi og aktívista borgara sem geta deilt valdi og ábyrgð í nútíma lýðræði. Námskeiðin fjalla um málefni sem eru mikilvæg í þjóðlífinu, svo sem lýðræði, völd, frelsi, stjórnmálahagkerfi, félagslegar hreyfingar, umbætur á stofnunum og hvernig opinberu lífi, aðgreint frá einkalífi, er byggt upp. Aðalnámsbrautir okkar útskrifast með þá tegund af skarpri greiningar- og gagnrýnni hugsunarhæfileika sem gerir þeim kleift að ná árangri á margvíslegum störfum.

Líffræðideildirnar við UC Santa Cruz bjóða upp á breitt úrval námskeiða sem endurspegla spennandi nýja þróun og stefnur á sviði líffræði. Framúrskarandi kennarar, hver með öflugt, alþjóðlega viðurkennt rannsóknarnám, kennir námskeið í sérgreinum sínum sem og kjarnanámskeið fyrir aðalgreinina.

Leiklistarnámið sameinar leiklist, dans, gagnrýnið nám og leikhúshönnun/tækni til að bjóða nemendum öfluga, sameinaða grunnupplifun. Námskrá neðri deildar krefst margvíslegrar verklegrar vinnu í ýmsum undirgreinum og strangrar útsetningar á sögu leiklistar frá fornu til nútíma leiklistar. Á efri deild taka nemendur kennslustundir í margvíslegum sögu-/fræði-/gagnrýnum fræðum og fá tækifæri til að einbeita sér að áhugasviði í gegnum vinnustofutíma með takmörkuðum innritunum og í beinu samspili við kennara.

Líftækni BA er ekki starfsþjálfun fyrir ákveðið starf heldur víðtækt yfirlit yfir líftæknisviðið. Kröfur gráðunnar eru vísvitandi í lágmarki, til að gera nemendum kleift að móta eigin menntun með því að velja viðeigandi valgreinar - aðalgreinin er hönnuð til að henta sem tvöfalt aðalnám fyrir nemendur í hug- eða félagsvísindum.

Félagsfræði er rannsókn á félagslegum samskiptum, samfélagshópum, stofnunum og samfélagsgerðum. Félagsfræðingar skoða samhengi mannlegra athafna, þar með talið kerfi trúar og gilda, mynstur félagslegra samskipta og ferla þar sem félagslegar stofnanir eru búnar til, viðhaldið og umbreytt.

Art & Design: Games & Playable Media (AGPM) er þverfaglegt grunnnám í deild flutnings, leiks og hönnunar við UCSC. Nemendur í AGPM fá gráðu með áherslu á sköpun leikja sem list og aktívisma, með áherslu á ótrúlega frumlega, skapandi, svipmikla leiki, þar á meðal borðspil, hlutverkaleiki, yfirgripsmikla upplifun og stafræna leiki. Nemendur búa til leiki og list um málefni þar á meðal loftslagsréttlæti, svarta fagurfræði og hinsegin og transleiki. Nemendur læra gagnvirka, þátttakandi list, með áherslu á að læra um víxlverkandi femínista, and-rasista, hliðholla LGBTQ leiki, fjölmiðla og innsetningar. AGPM aðalnámið leggur áherslu á eftirfarandi fræðasvið - nemendur sem hafa áhuga á aðalgreininni ættu að búast við námskeiðum og námskrá sem miðast við þessi efni: stafræna og hliðræna leiki sem list, aktívisma og félagslega iðkun, femínista, andkynþáttahatara, LGBTQ leiki, list og fjölmiðla , þátttöku- eða frammistöðutengdir leiki eins og hlutverkaleikir, þéttbýli / staðbundnir leikir og leikhúsleikir, gagnvirk list þar á meðal VR og AR, sýningaraðferðir fyrir leiki í hefðbundnum listarýmum og almenningsrýmum

Mannfræði rannsakar hvað það þýðir að vera manneskja og hvernig menn skapa merkingu. Mannfræðingar líta á fólk frá öllum hliðum: hvernig það verður til, hvað það skapar og hvernig það gefur lífi þess þýðingu. Í miðju fræðigreinarinnar eru spurningar um líkamlega þróun og aðlögunarhæfni, efnislegar vísbendingar um fyrri lífshætti, líkindi og mun á fyrri og núverandi þjóðum, og pólitískar og siðferðilegar vandamál að rannsaka menningu. Mannfræði er rík og samþætt fræðigrein sem undirbýr nemendur til að lifa og starfa á áhrifaríkan hátt í fjölbreyttum og sífellt samtengdari heimi.

American Association for Applied Linguistics (helstu alþjóðlegu samtök fræðigreinarinnar okkar) skilgreina Applied Linguistics sem þverfaglegt rannsóknarsvið sem fjallar um margvísleg máltengd mál til að skilja hlutverk þeirra í lífi einstaklinga og aðstæður í samfélaginu. Það byggir á margvíslegum fræðilegum og aðferðafræðilegum nálgunum frá ýmsum greinum – allt frá hugvísindum til félags- og náttúruvísinda – þar sem það þróar eigin þekkingargrunn um tungumál, notendur þess og notkun og undirliggjandi félagslegar og efnislegar aðstæður þeirra.