តំបន់នៃការផ្តោតអារម្មណ៍
  • ឥរិយាបទនិងវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម
  • មនុស្សសាស្រ្ត
សញ្ញាប័ត្រផ្តល់ជូន
  • MA
  • បណ្ឌិត
  • អនុបណ្ឌិតអនីតិជន
ផ្នែកសិក្សា
  • មនុស្សសាស្រ្ត
នាយកដ្ឋាន
  • ភាសា

ទិដ្ឋភាពទូទៅនៃកម្មវិធី

មុខវិជ្ជាភាសាវិទ្យាណែនាំសិស្សឱ្យសិក្សាភាសាវិទ្យា។ សិស្សស្វែងយល់ពីទិដ្ឋភាពកណ្តាលនៃរចនាសម្ព័ន្ធភាសា នៅពេលដែលពួកគេមកធ្វើជាម្ចាស់លើសំណួរ វិធីសាស្រ្ត និងទស្សនៈវិស័យ។ តំបន់សិក្សារួមមាន៖

  • សូរស័ព្ទ និងសូរសព្ទ ប្រព័ន្ធសំឡេងនៃភាសាជាក់លាក់ និងលក្ខណៈសម្បត្តិរូបវន្តនៃសំឡេងភាសា
  • Psycholinguistics យន្តការនៃការយល់ដឹងដែលប្រើក្នុងការផលិត និងការយល់ឃើញភាសា
  • វាក្យសម្ព័ន្ធ ជាក្បួនដែលផ្សំពាក្យទៅជាឯកតាធំនៃឃ្លា និងប្រយោគ
  • Semantics ការសិក្សាអំពីអត្ថន័យនៃឯកតាភាសា និងរបៀបដែលពួកវាត្រូវបានបញ្ចូលគ្នាដើម្បីបង្កើតអត្ថន័យនៃប្រយោគ ឬការសន្ទនា
ការស្រាវជ្រាវភាសាវិទ្យា

បទពិសោធន៍រៀនសូត្រ

ឱកាសសិក្សា និងស្រាវជ្រាវ

តម្រូវការឆ្នាំដំបូង

សិស្សវិទ្យាល័យដែលមានគម្រោងរៀនភាសាវិទ្យានៅ UC Santa Cruz មិនតម្រូវឱ្យមានប្រវត្តិពិសេសណាមួយក្នុងភាសាវិទ្យាទេ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ពួកគេនឹងយល់ថាវាមានប្រយោជន៍ក្នុងការចាប់ផ្តើមសិក្សាភាសាបរទេសនៅវិទ្យាល័យ និងបញ្ចប់ច្រើនជាងវគ្គសិក្សាអប្បបរមាផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រ និងគណិតវិទ្យា។

សិស្សនៅក្នុងថ្នាក់

តម្រូវការផ្ទេរប្រាក់

នេះ​គឺជា សំខាន់មិនពិនិត្យ. ការផ្ទេរនិស្សិតដែលមានបំណងចង់សិក្សាផ្នែកភាសាវិទ្យាគួរតែបញ្ចប់មហាវិទ្យាល័យពីរឆ្នាំនៃភាសាបរទេសមួយ។ ម៉្យាងទៀត វគ្គសិក្សាដែលអាចផ្ទេរបានក្នុងផ្នែកស្ថិតិ ឬវិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រ ក៏អាចជួយបំពេញតម្រូវការផ្នែកទាបរបស់ថ្នាក់ធំផងដែរ។ លើសពីនេះ សិស្សនឹងយល់ថាវាមានប្រយោជន៍ក្នុងការបំពេញតម្រូវការអប់រំទូទៅ។

ខណៈពេលដែលវាមិនមែនជាលក្ខខណ្ឌនៃការចូលរៀន និស្សិតមកពីមហាវិទ្យាល័យសហគមន៍រដ្ឋកាលីហ្វ័រញ៉ាអាចបំពេញកម្មវិធីសិក្សាផ្ទេរការអប់រំទូទៅអន្តរផ្នែក (IGETC) ក្នុងការរៀបចំសម្រាប់ការផ្ទេរទៅ UC Santa Cruz ។

រូបថតរបស់ Linguistics Transfer

លទ្ធផលសិក្សា

វគ្គសិក្សាភាសាវិទ្យាបង្កើតជំនាញវិទ្យាសាស្ត្រក្នុងការវិភាគទិន្នន័យ និងជំនាញមនុស្សសាស្ត្រក្នុងការវែកញែកតក្កវិជ្ជា និងការសរសេរច្បាស់លាស់ ដែលផ្តល់នូវមូលដ្ឋានគ្រឹះដ៏ល្អសម្រាប់អាជីពដ៏ធំទូលាយមួយ។

សិស្សទទួលបានការយល់ដឹងដ៏ស្មុគ្រស្មាញអំពីរបៀបដែលភាសាមនុស្សធ្វើការ និងទ្រឹស្តីដែលពន្យល់ពីរចនាសម្ព័ន្ធ និងការប្រើប្រាស់ភាសា។

សិស្សរៀន៖

• ដើម្បីវិភាគទិន្នន័យ និងស្វែងរកលំនាំនៅក្នុងវា

• ដើម្បីស្នើ និងសាកល្បងសម្មតិកម្ម ដើម្បីពន្យល់ពីគំរូទាំងនោះ។

• បង្កើត និងកែប្រែទ្រឹស្ដីអំពីរបៀបដែលភាសាដំណើរការ។

ជាចុងក្រោយ សិស្សរៀនបង្ហាញពីការគិតរបស់ពួកគេជាលាយលក្ខណ៍អក្សរដែលច្បាស់លាស់ ច្បាស់លាស់ និងរៀបចំដោយសមហេតុផល។

សម្រាប់ព័ត៌មានបន្ថែមអំពីលទ្ធផលសិក្សា សូមមើល linguistics.ucsc.edu/undergraduate/undergrad-plos.html.

សិស្សសើច

កម្មសិក្សា និងឱកាសការងារ

  • វិស្វកម្មភាសា
  • ដំណើរការព័ត៌មាន៖ វិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រ និងបច្ចេកវិទ្យាកុំព្យូទ័រ វិទ្យាសាស្ត្រព័ត៌មាន វិទ្យាសាស្ត្របណ្ណាល័យ
  • ការវិភាគទិន្នន័យ
  • បច្ចេកវិទ្យាការនិយាយ៖ ការសំយោគការនិយាយ និងការទទួលស្គាល់ការនិយាយ
  • សិក្សា​កម្រិត​ខ្ពស់​ផ្នែក​ភាសាវិទ្យា ឬ​ផ្នែក​ពាក់ព័ន្ធ
    (ដូចជាចិត្តវិទ្យាពិសោធន៍ ឬភាសា ឬការអភិវឌ្ឍន៍កុមារ)
  • ការអប់រំ៖ ការស្រាវជ្រាវអប់រំ, ការអប់រំពីរភាសា
  • ការបង្រៀន៖ ភាសាអង់គ្លេស ភាសាអង់គ្លេសជាភាសាទីពីរ ភាសាផ្សេងៗ
  • រោគសាស្ត្រនៃការនិយាយ
  • ច្បាប់
  • ការបកប្រែ និងការបកស្រាយ
  • ការសរសេរនិងកែសម្រួល
  • ទាំងនេះគ្រាន់តែជាគំរូនៃលទ្ធភាពជាច្រើនរបស់វាលប៉ុណ្ណោះ។

ទំនាក់ទំនងកម្មវិធី

 

 

ផ្ទះល្វែង Stevenson xnumx
អ៊ីម៉ែល ling@ucsc.edu
ទូរស័ព្ទ (831) 459-4988 

កម្មវិធីស្រដៀងគ្នា
  • ការព្យាបាលដោយការនិយាយ
  • ពាក្យគន្លឹះកម្មវិធី