ਫੋਕਸ ਦਾ ਖੇਤਰ
  • ਕਲਾ ਅਤੇ ਮੀਡੀਆ
ਡਿਗਰੀਆਂ ਦੀ ਪੇਸ਼ਕਸ਼ ਕੀਤੀ
  • ਬੀ.ਏ.
ਅਕਾਦਮਿਕ ਡਿਵੀਜ਼ਨ
  • ਆਰਟਸ
ਵਿਭਾਗ
  • ਆਰਟਸ ਡਿਵੀਜ਼ਨ

ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਦਾ ਸੰਖੇਪ ਵੇਰਵਾ

ਕਰੀਏਟਿਵ ਟੈਕਨੋਲੋਜੀਜ਼ (ਸੀਟੀ) ਆਰਟਸ ਡਿਵੀਜ਼ਨ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਅੰਤਰ-ਅਨੁਸ਼ਾਸਨੀ ਅੰਡਰਗ੍ਰੈਜੁਏਟ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਹੈ, ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਕਲਾ, ਸੰਗੀਤ, ਅਤੇ PPD (ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ, ਪਲੇ ਅਤੇ ਡਿਜ਼ਾਈਨ) ਵਿੱਚ ਭਾਗ ਲੈਣ ਵਾਲੇ ਫੈਕਲਟੀ ਹਨ। 

ਕਰੀਏਟਿਵ ਟੈਕਨੋਲੋਜੀ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਇੱਕ ਡਿਗਰੀ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਦੇ ਹਨ ਜੋ ਉਭਰਦੀਆਂ ਕਲਾਵਾਂ ਅਤੇ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਤਕਨਾਲੋਜੀਆਂ 'ਤੇ ਜ਼ੋਰ ਦਿੰਦੀ ਹੈ, ਡਿਜੀਟਲ ਵਾਤਾਵਰਣ ਵਿੱਚ ਕਈ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੇ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਅਤੇ ਕਲਾ ਅਭਿਆਸਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨਾ ਸਿੱਖਦੀ ਹੈ। ਸਾਡੇ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਦਾ ਉਦੇਸ਼ ਨਿਆਂ, ਭਾਈਚਾਰੇ, ਕਲਪਨਾ, ਹਾਸੇ-ਮਜ਼ਾਕ, ਸਰਗਰਮੀ ਅਤੇ ਅਨੰਦ ਲਈ ਇੱਕ ਪੋਸ਼ਣ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਗਠਜੋੜ ਵਜੋਂ ਸੇਵਾ ਕਰਨਾ ਹੈ। ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ UCSC ਆਰਟਸ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਵਿਭਾਗਾਂ ਅਤੇ ਸ਼ੈਲੀਆਂ ਨੂੰ ਪਾਰ ਕਰਨ, ਕੈਂਪਸ ਦੇ ਭੌਤਿਕ ਸਥਾਨ ਤੋਂ ਪਾਰ ਕਰਨ, ਅਤੇ ਭੂਗੋਲਿਕ ਅਤੇ ਆਰਥਿਕ ਤੌਰ 'ਤੇ ਦੂਰ-ਦੁਰਾਡੇ ਦੇ ਭਾਈਚਾਰਿਆਂ ਨੂੰ ਜੋੜਨ ਲਈ ਔਨਲਾਈਨ ਅਤੇ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਰੂਪਾਂ ਨੂੰ ਜੋੜਦਾ ਹੈ।

ਰਚਨਾਤਮਕ ਤਕਨਾਲੋਜੀ, ਜਿਸਦੇ ਪਹਿਲੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ 2024 ਦੀ ਪਤਝੜ ਵਿੱਚ ਦਾਖਲਾ ਲੈਣਗੇ, ਕੈਲੀਫੋਰਨੀਆ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਸਿਸਟਮ ਵਿੱਚ ਪਹਿਲਾ ਔਨਲਾਈਨ ਅੰਡਰਗਰੈਜੂਏਟ ਪ੍ਰਮੁੱਖ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਹੈ।

ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਪਾਰਦਰਸ਼ਤਾ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰਦੇ ਹੋਏ

ਸਿੱਖਣ ਦਾ ਤਜਰਬਾ

ਕ੍ਰਿਏਟਿਵ ਟੈਕਨੋਲੋਜੀ ਮੇਜਰ ਅਧਿਐਨ ਦੇ ਨਿਮਨਲਿਖਤ ਖੇਤਰਾਂ 'ਤੇ ਕੇਂਦ੍ਰਿਤ ਹੈ - ਪ੍ਰਮੁੱਖ ਵਿੱਚ ਦਿਲਚਸਪੀ ਰੱਖਣ ਵਾਲੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਇਹਨਾਂ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਦੇ ਦੁਆਲੇ ਕੇਂਦਰਿਤ ਕੋਰਸਾਂ ਅਤੇ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ:

  • ਸਮਕਾਲੀ ਮੀਡੀਆ, ਕਲਾਵਾਂ ਅਤੇ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਤਕਨਾਲੋਜੀਆਂ ਦੀਆਂ ਭਾਸ਼ਾਵਾਂ ਅਤੇ ਸਾਧਨਾਂ ਵਿੱਚ ਰਵਾਨਗੀ ਦਾ ਵਿਕਾਸ ਕਰਨਾ
  • ਸੱਭਿਆਚਾਰਕ, ਸਮਾਜਿਕ, ਇਤਿਹਾਸਕ ਅਤੇ ਰਾਜਨੀਤਿਕ ਸੰਦਰਭ ਵਿੱਚ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਨੈਤਿਕ ਖੋਜ ਸਮੇਤ ਕਲਾ ਅਤੇ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਹੁਨਰ ਸਿੱਖਣਾ
  • ਸਮਕਾਲੀ ਮੀਡੀਆ ਸਭਿਆਚਾਰਾਂ ਵਿੱਚ ਆਲੋਚਨਾਤਮਕ ਸਾਖਰਤਾ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨਾ ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਕਲਾ ਅਤੇ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਕਰਮਚਾਰੀ ਕੰਮ ਕਰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਸਹਿਯੋਗ ਕਰਦੇ ਹਨ - ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਉਹ ਲੋਕ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ ਜੋ ਉਪਨਿਵੇਸ਼ੀਕਰਨ, ਨਸਲੀ ਨਿਆਂ, ਵਾਤਾਵਰਣ ਨਿਆਂ, ਦੁਰਵਿਹਾਰ ਦੇ ਵਿਰੁੱਧ ਨਿਆਂ, ਪਿੱਤਰਸੱਤਾ, ਵਿਭਿੰਨਤਾ, ਯੋਗਤਾ, ਅਤੇ ਕੁਲੀਨਤਾ ਲਈ ਸੰਘਰਸ਼ ਕਰਦੇ ਹਨ।
  • ਪ੍ਰਭਾਵੀ ਉਤਪਾਦਨ ਅਭਿਆਸਾਂ ਨੂੰ ਸਿੱਖਣਾ - ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਸੁਧਾਰ, ਸੰਵਾਦ, ਖੋਜ ਹੁਨਰ, ਅਤੇ ਸਹਿਯੋਗ ਦੀਆਂ ਸ਼ੈਲੀਆਂ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ - ਜੋ ਉਹਨਾਂ ਦੀਆਂ ਸੰਭਾਵਨਾਵਾਂ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਲਈ ਗੁੰਝਲਦਾਰ, ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟਾਂ ਨੂੰ ਲਿਆਉਂਦੇ ਹਨ: ਕਿਵੇਂ ਸੰਚਾਰ ਕਰਨਾ ਹੈ ਮਿਲ ਕੇ ਚੰਗਾ ਕੰਮ ਕਰੋ.
  • ਪਲੇਟਫਾਰਮਾਂ ਅਤੇ ਸਥਾਨਾਂ ਨੂੰ ਨੈਵੀਗੇਟ ਕਰਨਾ ਸਿੱਖਣਾ ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਆਵਾਜ਼ ਅਤੇ ਚਿੱਤਰ, ਕਹਾਣੀ ਅਤੇ ਖੇਡ, ਚਰਿੱਤਰ ਅਤੇ ਐਕਸ਼ਨ ਨੂੰ ਇੱਕ ਵਿਆਪਕ ਅਤੇ ਖੋਜੀ ਜਨਤਾ ਤੱਕ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਢੰਗ ਨਾਲ ਲਿਆਂਦਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ।
  • ਔਨਲਾਈਨ ਅਤੇ ਰਵਾਇਤੀ ਭਾਈਚਾਰਿਆਂ ਨੂੰ ਰਚਨਾਤਮਕ ਜੀਵਨਸ਼ਕਤੀ, ਆਲੋਚਨਾਤਮਕ ਪੁੱਛਗਿੱਛ ਅਤੇ ਮਜ਼ੇਦਾਰ ਨਾਲ ਜੋੜਨਾ ਸਿੱਖਣਾ।

ਕਰੀਏਟਿਵ ਟੈਕਨੋਲੋਜੀ ਬੋਲਚਾਲ: ਫੈਕਲਟੀ, ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਅਤੇ ਸਟਾਫ਼ ਦੇ ਸਾਡੇ ਭਾਈਚਾਰੇ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋਵੋ, ਇੱਕ ਵਿਲੱਖਣ, ਹਾਈਬ੍ਰਿਡ-ਮੋਡੈਲਿਟੀ, ਤਿੰਨ-ਚੌਥਾਈ ਬੋਲਚਾਲ ਵਿੱਚ, ਵਿਲੱਖਣ ਸਥਾਨਕ ਅਤੇ ਦੂਰ-ਦੁਰਾਡੇ ਦੀਆਂ ਆਵਾਜ਼ਾਂ ਦੇ ਨਾਲ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਤੌਰ 'ਤੇ ਸਿੱਖਣ ਨੂੰ ਲਿਆਉਂਦਾ ਹੈ- ਗਲੋਬਲ ਲੈਂਡਸਕੇਪ ਵਿੱਚ ਕੁਝ ਸਭ ਤੋਂ ਦਿਲਚਸਪ ਪ੍ਰਾਪਤੀਆਂ ਦੀ ਨੁਮਾਇੰਦਗੀ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਕਲਾਕਾਰਾਂ ਨੂੰ ਮਿਲਣਾ। ਰਚਨਾਤਮਕਤਾ ਅਤੇ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਦੇ.

ਪਹਿਲੇ ਸਾਲ (ਫਰੇਸ਼ਮੈਨ) ਦੀਆਂ ਲੋੜਾਂ

ਰਚਨਾਤਮਕ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਵਿੱਚ ਦਿਲਚਸਪੀ ਰੱਖਣ ਵਾਲੇ ਪਹਿਲੇ ਸਾਲ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਕਈ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੇ ਆਰਟਸ ਕੋਰਸਾਂ ਨੂੰ ਅੱਗੇ ਵਧਾਉਣ ਦੀ ਤਾਕੀਦ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ। ਹਾਲਾਂਕਿ ਲੋੜੀਂਦਾ ਨਹੀਂ ਹੈ, ਅਸੀਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਬਣਾਉਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਨ ਲਈ ਵੀ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਦੇ ਹਾਂ ਪਰਸਪਰ ਕੋਰਸਾਂ ਵਿੱਚ ਆਰਟਵਰਕ: ਇਸ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਪੇਪਰ ਗੇਮ ਪ੍ਰੋਟੋਟਾਈਪ ਤੋਂ ਲੈ ਕੇ ਇੱਕ ਰਵਾਇਤੀ ਵੀਡੀਓ ਗੇਮ ਤੱਕ, ਇੱਕ ਉਪਭੋਗਤਾ ਅਨੁਭਵ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ, ਟੈਕਸਟ-ਅਧਾਰਿਤ ਚੋਣ-ਤੁਹਾਡੀ-ਆਪਣੀ-ਐਡਵੈਂਚਰ ਕਹਾਣੀ ਤੱਕ ਕੁਝ ਵੀ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋਵੇਗਾ। ਵਿੱਚ ਆਪਣੀ ਕਲਾ ਦਾ ਅਭਿਆਸ ਵਿਕਸਿਤ ਕਰਨਾ ਕੋਈ ਵੀ ਮਾਧਿਅਮ ਵੀ ਮਦਦਗਾਰ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਅਦਾਕਾਰੀ, ਡਰਾਇੰਗ ਜਾਂ ਹੋਰ ਵਿਜ਼ੂਅਲ ਮੀਡੀਆ, ਲਿਖਤ, ਸੰਗੀਤ ਰਚਨਾ ਜਾਂ ਨਿਰਮਾਣ, ਮੂਰਤੀ, ਫਿਲਮ ਨਿਰਮਾਣ ਅਤੇ ਹੋਰ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ। ਅੰਤ ਵਿੱਚ, ਤੁਸੀਂ ਡਿਜੀਟਲ ਡਿਜ਼ਾਈਨ 'ਤੇ ਕੋਰਸ ਕਰਨ ਬਾਰੇ ਵਿਚਾਰ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ, ਜੋ ਤੁਹਾਡੀ ਕਲਾ ਅਭਿਆਸ ਨੂੰ ਇੱਕ ਉੱਭਰ ਰਹੀ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਨਾਲ ਜੋੜਨ ਵਿੱਚ ਤੁਹਾਡੀ ਮਦਦ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ।

ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਇੰਟਰਵਿਊ ਨੂੰ ਫਿਲਮਾਉਂਦੇ ਹੋਏ

ਤੀਜੇ ਸਾਲ/ਜੂਨੀਅਰ ਤਬਾਦਲੇ ਦੀਆਂ ਲੋੜਾਂ

CT ਵਿੱਚ ਤਬਦੀਲ ਕਰਨ ਦੀ ਤਿਆਰੀ ਵਿੱਚ, ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਇਰਾਦੇ ਦੇ ਬਿਆਨ ਵਿੱਚ ਉਦੇਸ਼ ਅਤੇ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀ ਨੂੰ ਪ੍ਰਗਟ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ। ਆਪਣੇ ਜੂਨੀਅਰ ਸਾਲ ਵਿੱਚ ਦਾਖਲ ਹੋਣ ਵਾਲੇ CT ਮੇਜਰਾਂ ਨੂੰ ਟ੍ਰਾਂਸਫਰ ਕਰੋ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਅਜੇ ਤੱਕ ਕਿਸੇ ਹੋਰ UC ਕੈਂਪਸ ਵਿੱਚ ਰਿਹਾਇਸ਼ੀ ਲੋੜ * ਪੂਰੀ ਨਹੀਂ ਕੀਤੀ ਹੈ, ਨੂੰ CT 1A (ਪਤਝੜ, ਸਰਦੀਆਂ, ਅਤੇ ਬਸੰਤ, ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਤੌਰ 'ਤੇ) ਲੈਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ। ਉਹ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਇਸ ਲੋੜ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕੀਤਾ ਹੈ, ਜਾਂ ਤਾਂ ਕਿਸੇ ਹੋਰ UC ਕੈਂਪਸ ਵਿੱਚ, ਜਾਂ UCSC ਵਿਖੇ ਨਵੇਂ ਵਿਅਕਤੀ ਜਾਂ ਸੋਫੋਮੋਰਸ ਵਜੋਂ, ਉਹ ਜਾਂ ਤਾਂ CT 1A (ਪਤਝੜ, ਸਰਦੀਆਂ, ਅਤੇ ਬਸੰਤ, ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਤੌਰ 'ਤੇ) ਜਾਂ CT 1B (ਪਤਝੜ, ਸਰਦੀਆਂ, ਅਤੇ ਬਸੰਤ, ਰਿਮੋਟ) ਲੈ ਸਕਦੇ ਹਨ। ; ਸਿਰਫ਼ ਉਹਨਾਂ ਲਈ ਉਪਲਬਧ ਹੈ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਰਿਹਾਇਸ਼ੀ ਲੋੜਾਂ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕੀਤਾ ਹੈ)। ਸਾਰੇ CT ਮੇਜਰਾਂ ਨੂੰ ਜੂਨੀਅਰ ਸਾਲ ਦੇ ਅੰਤ ਤੱਕ ਹੇਠਾਂ ਦਿੱਤੇ ਕੋਰਸ ਕਰਨੇ ਚਾਹੀਦੇ ਹਨ:

  • ਪਤਝੜ ਤਿਮਾਹੀ ਵਿੱਚ ਪੇਸ਼ ਕੀਤਾ ਗਿਆ: CT 10 (ਡਿਜੀਟਲ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਨੂੰ ਸਮਝਣਾ) ਅਤੇ CT 11 (ਡਿਜੀਟਲ ਸਮੀਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮੁੱਦੇ)
  • ਸਰਦੀਆਂ ਦੀ ਤਿਮਾਹੀ ਵਿੱਚ ਪੇਸ਼ ਕੀਤਾ ਗਿਆ: CT 80A (ਰਚਨਾਤਮਕ ਕੋਡਿੰਗ ਦੀ ਜਾਣ-ਪਛਾਣ
  • ਬਸੰਤ ਤਿਮਾਹੀ ਵਿੱਚ ਪੇਸ਼ ਕੀਤਾ ਗਿਆ: CT 85 (ਡਿਜੀਟਲ ਪਲੇਟਫਾਰਮਾਂ ਨੂੰ ਸਮਝਣਾ), ਅਤੇ CT 101 (ਪ੍ਰੇਰਣਾ ਅਤੇ ਵਿਰੋਧ)

*ਯੂਸੀ ਰੈਗੂਲੇਸ਼ਨ ਜੋ 18 ਤਿਮਾਹੀਆਂ ਦੀ ਮਿਆਦ ਵਿੱਚ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਕੋਰਸਾਂ ਦੇ ਘੱਟੋ-ਘੱਟ ਕੁੱਲ 3 ਕ੍ਰੈਡਿਟ ਦੀ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ

ਧਾਤੂ ਦੀ ਦੁਕਾਨ ਵਿੱਚ ਵਿਦਿਆਰਥੀ

ਇੰਟਰਨਸ਼ਿਪ ਅਤੇ ਕਰੀਅਰ ਦੇ ਮੌਕੇ

ਇਹ ਅੰਤਰ-ਅਨੁਸ਼ਾਸਨੀ ਮੇਜਰ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਕਲਾ ਅਤੇ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਵਿੱਚ ਗ੍ਰੈਜੂਏਟ ਸਿੱਖਿਆ ਲਈ ਚੰਗੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਤਿਆਰ ਕਰੇਗਾ। ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਕੈਰੀਅਰ ਹਨ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਲਈ ਇਹ ਪ੍ਰਮੁੱਖ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਤਿਆਰ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ:

  • ਡਿਜੀਟਲ ਕਲਾਕਾਰ
  • ਬੋਰਡ ਗੇਮ ਡਿਜ਼ਾਈਨਰ
  • ਮੀਡੀਆ ਕਾਰਕੁਨ
  • ਵਧੀਆ ਕਲਾਕਾਰ
  • VR/AR ਕਲਾਕਾਰ
  • 2D / 3D ਕਲਾਕਾਰ
  • ਗੇਮ ਡੀਜ਼ਾਈਨਰ
  • ਖੇਡ ਲੇਖਕ
  • ਨਿਰਮਾਤਾ
  • ਯੂਜ਼ਰ ਇੰਟਰਫੇਸ (UI) ਡਿਜ਼ਾਈਨਰ
  • ਉਪਭੋਗਤਾ ਅਨੁਭਵ (UX) ਡਿਜ਼ਾਈਨਰ

ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਖੇਡਾਂ ਦੀ ਖੋਜ, ਵਿਗਿਆਨ, ਅਕਾਦਮਿਕਤਾ, ਮਾਰਕੀਟਿੰਗ, ਗ੍ਰਾਫਿਕ ਡਿਜ਼ਾਈਨ, ਫਾਈਨ ਆਰਟ, ਦ੍ਰਿਸ਼ਟਾਂਤ, ਅਤੇ ਮੀਡੀਆ ਅਤੇ ਮਨੋਰੰਜਨ ਦੀਆਂ ਹੋਰ ਕਿਸਮਾਂ ਵਿੱਚ ਕਰੀਅਰ ਵੱਲ ਚਲੇ ਗਏ ਹਨ।

ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਸੰਪਰਕ

 

 

ਅਪਾਰਟਮੈਂਟ ਆਰਟਸ ਡਿਵੀਜ਼ਨ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਆਫਿਸ, ਡਿਜੀਟਲ ਆਰਟਸ ਰਿਸਰਚ ਸੈਂਟਰ 302
ਈ-ਮੇਲ creative@ucsc.edu

ਮਿਲਦੇ-ਜੁਲਦੇ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ
ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਕੀਵਰਡਸ