- พฤติกรรมและสังคมศาสตร์
- BS
- สังคมศาสตร์
- จิตวิทยา
ภาพรวมของโปรแกรม
วิทยาศาสตร์การรับรู้ได้เกิดขึ้นในช่วงไม่กี่ทศวรรษที่ผ่านมาในฐานะสาขาวิชาหลักที่มีแนวโน้มว่าจะมีความสำคัญเพิ่มขึ้นในศตวรรษที่ 21 วิทยาศาสตร์นี้มุ่งเน้นที่การบรรลุความเข้าใจทางวิทยาศาสตร์ว่าความรู้ของมนุษย์ทำงานอย่างไรและความรู้เป็นไปได้อย่างไร เนื้อหาครอบคลุมถึงหน้าที่ของความรู้ (เช่น ความจำและการรับรู้) โครงสร้างและการใช้ภาษาของมนุษย์ วิวัฒนาการของจิตใจ ปัญญาประดิษฐ์ และอื่นๆ อีกมากมาย
ประสบการณ์ในการเรียนรู้
ปริญญาวิทยาศาสตร์การรับรู้ให้พื้นฐานที่แข็งแกร่งในหลักการของการรับรู้ผ่านหลักสูตรทางจิตวิทยา และนอกจากนี้ ยังให้ความรู้กว้างขวางในแง่มุมสหวิทยาการของวิทยาศาสตร์การรับรู้ เช่น มานุษยวิทยา ภาษาศาสตร์ ชีววิทยา ปรัชญา และวิทยาการคอมพิวเตอร์ นักศึกษาได้รับการสนับสนุนให้เข้าร่วม การวิจัย และ/หรือโอกาสการศึกษาภาคสนาม
โอกาสทางการศึกษาและวิจัย
- คณาจารย์ของภาควิชาหลายท่านเข้าร่วม การวิจัยที่ก้าวล้ำ ในสาขาวิทยาศาสตร์การรับรู้ มีมากมาย โอกาส เพื่อประสบการณ์การวิจัยระดับปริญญาตรีในห้องปฏิบัติการของนักวิจัยด้านวิทยาศาสตร์การรู้คิดที่ทำงานอยู่
- รางวัล โครงการศึกษาภาคสนามด้านจิตวิทยา เป็นโครงการฝึกงานด้านวิชาการที่ออกแบบมาสำหรับผู้สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรี นักศึกษาจะได้รับประสบการณ์เชิงปฏิบัติซึ่งจำเป็นสำหรับการศึกษาต่อในระดับบัณฑิตศึกษา อาชีพในอนาคต และความเข้าใจที่ลึกซึ้งยิ่งขึ้นเกี่ยวกับความซับซ้อนของวิทยาศาสตร์การรับรู้และจิตวิทยา
ข้อกำหนดสำหรับนักศึกษาปีแรก
ข้อกำหนดในการโอน
มันคือ การคัดกรองหลักนักศึกษาที่คาดว่าจะโอนย้ายที่วางแผนเรียนวิชาเอกวิทยาศาสตร์การรับรู้จะต้องผ่านข้อกำหนดคุณสมบัติก่อนโอนย้าย นักศึกษาควรตรวจสอบข้อกำหนดคุณสมบัติด้านล่างและข้อมูลการโอนย้ายฉบับเต็ม แคตตาล็อกทั่วไปของ UCSC.
*ต้องได้เกรด C ขึ้นไปในข้อกำหนดการรับเข้าเรียนทั้งสามหลักสูตร นอกจากนี้ ต้องมี GPA ขั้นต่ำ 2.8 ในหลักสูตรที่ระบุไว้ด้านล่าง:
- แคลคูลัส
- การเขียนโปรแกรม
- สถิติ
แม้ว่าจะไม่ใช่เงื่อนไขการรับเข้าเรียน แต่นักศึกษาจากวิทยาลัยชุมชนในแคลิฟอร์เนียสามารถเรียนหลักสูตร Intersegmental General Education Transfer Curriculum (IGETC) เพื่อเตรียมความพร้อมสำหรับการโอนไปยัง UC Santa Cruz นักศึกษาที่วางแผนจะโอนควรตรวจสอบกับสำนักงานที่ปรึกษาปัจจุบันของตนหรือดูข้อมูลเพิ่มเติมที่ ช่วยเหลือ เพื่อกำหนดความเท่าเทียมกันของหลักสูตร
แนวทางการประกอบอาชีพ
สาขาวิชาวิทยาศาสตร์การรู้คิดเหมาะสำหรับนักศึกษาที่ต้องการศึกษาต่อในสาขาจิตวิทยาการรู้คิด วิทยาศาสตร์การรู้คิด หรือประสาทวิทยาศาสตร์การรู้คิด เพื่อประกอบอาชีพด้านการวิจัย เข้าสู่สาขาสาธารณสุข เช่น ทำงานกับบุคคลที่มีความผิดปกติทางระบบประสาทและความบกพร่องทางการเรียนรู้ หรือเข้าสู่สาขาที่เกี่ยวข้องกับเทคโนโลยี เช่น การออกแบบอินเทอร์เฟซระหว่างมนุษย์กับคอมพิวเตอร์ หรือการวิจัยปัจจัยของมนุษย์ หรือประกอบอาชีพอื่นๆ ที่เกี่ยวข้อง