Odak Alanı
  • Sanat ve Medya
Sunulan Derece
  • BA
Akademik Bölüm
  • Sanat
bölüm
  • Sanat Bölümü

Programa Genel bakış

Yaratıcı Teknolojiler (CT), Sanat Bölümü'nde Sanat, Müzik ve PPD (Performans, Oyun ve Tasarım) alanlarında katılımcı öğretim üyelerinin yer aldığı disiplinlerarası bir lisans programıdır. 

Yaratıcı Teknolojiler bölümündeki öğrenciler, dijital ortamlarda çeşitli tasarım ve sanat uygulamalarını kullanmayı öğrenerek, ortaya çıkan sanat ve tasarım teknolojilerine vurgu yapan bir derece elde ederler. Müfredatımız, adalet, topluluk, hayal gücü, mizah, aktivizm ve neşe için besleyici bir bağlantı noktası görevi görmeyi amaçlamaktadır. Program, UCSC Sanat öğrencilerinin bölümleri ve türleri aşmasını, kampüsün fiziksel alanını aşmasını ve coğrafi ve ekonomik olarak uzak topluluklar arasında köprü kurmasını sağlamak için çevrimiçi ve yüz yüze yöntemleri birleştirir.

Yaratıcı Teknolojiler, İlk öğrencilerinin 2024 sonbaharında kayıt yaptırması beklenen program, Kaliforniya Üniversitesi sistemindeki ilk çevrimiçi lisans anadal programıdır.

Şeffaflığı inceleyen öğrenci

Öğrenme tecrübesi

Yaratıcı Teknolojiler anabilim dalı aşağıdaki çalışma alanlarına odaklanır; bu anabilim dalıyla ilgilenen öğrenciler, bu konular etrafında merkezlenmiş dersler ve müfredat beklemelidir:

  • Çağdaş medya, sanat ve tasarım teknolojilerinin dilleri ve araçları konusunda akıcılık geliştirmek
  • Kültürel, sosyal, tarihsel ve politik bağlamda etik arayışları da dahil olmak üzere sanat ve tasarım becerilerinin öğrenilmesi
  • Sanat ve tasarım çalışanlarının eylemde bulunduğu ve işbirliği yaptığı çağdaş medya kültürlerinde eleştirel okuryazarlık kazanmak; sömürgecilik karşıtı mücadele, ırksal adalet, çevresel adalet, kadın düşmanlığına karşı adalet, ataerkillik, heteronormativite, engelli ayrımcılığı ve oligarşi gibi alanlarda çalışanlar da dahil olmak üzere.
  • Karmaşık ve etkili projelerin potansiyellerine ulaşmasını sağlayan doğaçlama, diyalog, araştırma becerileri ve iş birliği stilleri de dahil olmak üzere etkili üretim uygulamalarını öğrenmek: birlikte iyi işler başarmak.
  • Ses ve görüntünün, hikâye ve oyunun, karakter ve aksiyonun geniş ve meraklı bir kitleye etkili bir şekilde ulaştırılabileceği platformlarda ve mekanlarda gezinmeyi öğrenmek.
  • Çevrimiçi ve geleneksel toplulukları yaratıcı canlılık, eleştirel sorgulama ve eğlenceyle birbirine bağlamayı öğrenmek.

Yaratıcı Teknolojiler Sempozyumu: Öğretim üyeleri, öğrenciler ve personelden oluşan topluluğumuza, benzersiz, karma bir yöntemle, üç çeyreklik bir sempozyumda katılın; yüz yüze öğrenimi, küresel yaratıcılık ve teknoloji alanındaki en heyecan verici başarılardan bazılarını temsil eden seçkin yerel ve uzak seslerle bir araya getirin.

Birinci Yıl (Birinci Sınıf) Gereksinimleri

Yaratıcı Teknolojilerle ilgilenen Birinci Sınıf öğrencilerinin lisede çeşitli sanat dersleri almaları teşvik edilmektedir. Zorunlu olmasa da, öğrencileri çabalamaya teşvik ediyoruz interaktif derslerde sanat eseri: bu, bir kağıt oyun prototipinden, geleneksel bir video oyununa, bir Kullanıcı Deneyimi tasarım projesine, metin tabanlı bir kendi maceranı seç hikayesine kadar her şeyi kapsayabilir. Kendi sanat uygulamanızı geliştirmek herhangi Oyunculuk, çizim veya diğer görsel medya, yazma, müzik kompozisyonu veya prodüksiyonu, heykel, film yapımcılığı ve diğerleri dahil olmak üzere ortam da yardımcı olur. Son olarak, sanat uygulamanızı ortaya çıkan bir teknolojiye bağlamanıza yardımcı olabilecek dijital tasarım dersleri almayı düşünebilirsiniz.

Öğrenci röportajı filme alıyor

Üçüncü Sınıf/Genç Transfer Gereksinimleri

CT'ye transfer için hazırlık olarak, öğrencilerin bir niyet beyanında amaç ve vizyon ifade etmeleri gerekir. Üçüncü sınıfa başlayan ve henüz başka bir UC kampüsünde ikamet şartını* yerine getirmemiş olan CT anadal öğrencileri CT 1A'yı (sonbahar, kış ve ilkbahar, şahsen) almalıdır. Bu şartı başka bir UC kampüsünde veya UCSC'de birinci veya ikinci sınıf öğrencisi olarak yerine getirmiş olan öğrenciler CT 1A'yı (sonbahar, kış ve ilkbahar, şahsen) veya CT 1B'yi (sonbahar, kış ve ilkbahar, uzaktan; yalnızca ikamet şartını yerine getirenler için geçerlidir) alabilirler. Tüm CT anadal öğrencileri üçüncü sınıfın sonunda aşağıdaki dersleri almış olmalıdır:

  • Sonbahar çeyreğinde sunulanlar: CT 10 (Dijital Tasarımın Anlaşılması) ve CT 11 (Dijital İfade Sorunları)
  • Kış döneminde sunulanlar: CT 80A (Yaratıcı Kodlamaya Giriş)
  • Bahar çeyreğinde sunulanlar: CT 85 (Dijital Platformları Anlama) ve CT 101 (İkna ve Direnç)

*UC düzenlemesi 18 çeyreklik bir süre boyunca toplamda en az 3 kredilik yüz yüze ders gerektirir

Metal atölyesindeki öğrenci

Stajlar ve Kariyer Fırsatları

Bu disiplinler arası anadal, öğrencileri sanat ve tasarım alanında lisansüstü eğitime iyi bir şekilde hazırlayacaktır. Ayrıca, bu anadalın öğrencileri hazırlayabileceği birçok kariyer vardır, bunlar arasında şunlar yer alır:

  • Dijital artist
  • Masa Oyunu Tasarımcısı
  • Medya Aktivisti
  • Güzel Sanatçı
  • VR/AR Sanatçısı
  • 2D / 3D Sanatçı
  • Oyun tasarımcısı
  • Oyun Yazarı
  • Yapımcı
  • Kullanıcı Arayüzü (UI) Tasarımcısı
  • Kullanıcı Deneyimi (UX) Tasarımcısı

Öğrenciler oyun araştırmaları, bilim, akademi, pazarlama, grafik tasarım, güzel sanatlar, illüstrasyon ve diğer medya ve eğlence türlerinde kariyer yaptılar.

Program İletişimi

 

 

apartman Sanat Bölümü Programları Ofisi, Dijital Sanatlar Araştırma Merkezi 302
E-posta creative@ucsc.edu

Benzer Programlar
Program Anahtar Sözcükleri