Grunnlagt i 1969, var samfunnsstudier en nasjonal pioner innen erfaringsutdanning, og dens fellesskapsfokuserte læringsmodell har blitt kopiert mye av andre høyskoler og universiteter. Samfunnsstudier var også en pioner i å adressere prinsipper for sosial rettferdighet, spesielt ulikheter som oppsto fra rase, klasse og kjønnsdynamikk i samfunnet.

Kjemi er sentralt i moderne vitenskap, og til syvende og sist kan de fleste fenomener innen biologi, medisin, geologi og miljøvitenskap beskrives i form av den kjemiske og fysiske oppførselen til atomer og molekyler. På grunn av den brede appellen og nytten av kjemi, tilbyr UCSC mange lavere divisjonskurs, med forskjellig vekt og stil, for å møte ulike behov. Studentene bør også merke seg de mange kurstilbudene i øvre divisjon og velge de som passer best for deres akademiske interesser.

Kunstavdelingen tilbyr et integrert studieprogram i teori og praksis som utforsker kraften til visuell kommunikasjon for personlig uttrykk og offentlig interaksjon. Studentene får midler til å forfølge denne utforskningen gjennom kurs som gir praktiske ferdigheter for kunstproduksjon i en rekke medier innenfor konteksten av kritisk tenkning og bredt baserte sosiale og miljømessige perspektiver.

I avdelingen for kunsthistorie og visuell kultur (HAVC) studerer studentene produksjon, bruk, form og mottakelse av visuelle produkter og kulturelle manifestasjoner fortid og nåtid. Studieobjekter inkluderer malerier, skulpturer og arkitektur, som er innenfor kunsthistoriens tradisjonelle område, samt kunst og ikke-kunstobjekter og visuelle uttrykk som sitter utenfor disiplinære grenser. HAVC-avdelingen tilbyr kurs som dekker et bredt spekter av materiale fra kulturene i Afrika, Amerika, Asia, Europa, Middelhavet og Stillehavsøyene, inkludert medier så forskjellige som rituelle, performative uttrykk, kroppslig utsmykning, landskap, det bygde miljøet , installasjonskunst, tekstiler, manuskripter, bøker, fotografi, film, videospill, apper, nettsteder og datavisualiseringer.

Den lingvistiske hovedfaget er designet for å gjøre studentene kjent med de sentrale aspektene ved språklig struktur og metodikkene og perspektivene til feltet. Studieområder inkluderer: Syntaks, reglene som kombinerer ord til større enheter av setninger og setninger Fonologi og fonetikk, lydsystemene til bestemte språk og de fysiske egenskapene til språklyder Semantikk, studiet av betydningen av språklige enheter og hvordan de er kombinert for å danne betydningen av setninger eller samtaler Psykolinguistikk, de kognitive mekanismene som brukes til å produsere og oppfatte språk

Språkstudier er en tverrfaglig hovedfag som tilbys av Lingvistikkavdelingen. Den er utformet for å utstyre elevene med kompetanse i ett fremmedspråk og samtidig gi en forståelse av den generelle naturen til menneskelig språk, dets struktur og bruk. Studentene kan velge å ta valgfag fra en rekke avdelinger, angående den kulturelle konteksten til konsentrasjonsspråket.

Kognitiv vitenskap har dukket opp de siste tiårene som en stor disiplin som lover å bli stadig viktigere i det 21. århundre. Fokusert på å oppnå en vitenskapelig forståelse av hvordan menneskelig kognisjon fungerer og hvordan kognisjon er mulig, omfatter emnet kognitive funksjoner (som hukommelse og persepsjon), strukturen og bruken av menneskelig språk, utviklingen av sinnet, dyrs kognisjon, kunstig intelligens , og mer.

Feministiske studier er et tverrfaglig analysefelt som undersøker hvordan kjønnsrelasjoner er innebygd i sosiale, politiske og kulturelle formasjoner. Bachelorstudiet i feministiske studier gir studentene et unikt tverrfaglig og transnasjonalt perspektiv. Avdelingen legger vekt på teorier og praksiser hentet fra multirasiale og flerkulturelle kontekster.

Psykologi er studiet av menneskelig atferd og de psykologiske, sosiale og biologiske prosessene knyttet til den atferden. I følge American Psychological Association er psykologi: En disiplin, et hovedemne for studier på høyskoler og universiteter. En vitenskap, en metode for å utføre forskning og forstå atferdsdata. Et yrke, et kall som krever at man bruker spesiell kunnskap, evner og ferdigheter for å løse menneskelige problemer.

Hovedfaget økologi og evolusjon gir studentene tverrfaglige ferdigheter som er nødvendige for å forstå og løse komplekse problemer innen atferd, økologi, evolusjon og fysiologi, og inkluderer fokus på både grunnleggende konsepter og aspekter som kan brukes på viktige miljøproblemer, inkludert genetiske og økologiske aspekter for bevaringsbiologi og biologisk mangfold. Økologi og evolusjon tar opp spørsmål på et bredt spekter av skalaer, fra molekylære eller kjemiske mekanismer til problemstillinger som gjelder store romlige og tidsmessige skalaer.

Hovedfaget i marinbiologi er designet for å introdusere studentene til marine økosystemer, inkludert det store mangfoldet av marine organismer og deres kyst- og havmiljøer. Det legges vekt på grunnleggende prinsipper som hjelper oss å forstå prosessene som former livet i marine miljøer. Marinbiologi hovedfag er et krevende program som tilbyr en BS grad og krever flere flere emner enn generell biologi BA hovedfag. Studenter med bachelorgrader i marinbiologi finner jobbmuligheter innen en rekke felt. I forbindelse med en undervisningslegitimasjon eller høyere grad i undervisning, bruker studentene ofte sin marinbiologiske bakgrunn til å undervise i naturfag på K–12-nivå.

Hovedfaget plantevitenskap er designet for studenter med interesse for plantebiologi og tilhørende læreplaner som planteøkologi, plantefysiologi, plantepatologi, plantemolekylærbiologi og jordvitenskap. Læreplanen for plantevitenskap trekker fra fakultetsekspertise i avdelingene for økologi og evolusjonsbiologi, miljøstudier og molekylær-, celle- og utviklingsbiologi. Den nære integrasjonen av kurs i biologi og miljøstudier, kombinert med praksisplasser utenfor campus med forskjellige byråer, skaper muligheten for fremragende opplæring i anvendt plantevitenskapelige felt som agroøkologi, restaureringsøkologi og naturressursforvaltning.

Det viktigste formålet med hovedfaget politikk er å hjelpe til med å utdanne et reflektert og aktivistisk borgerskap som er i stand til å dele makt og ansvar i et moderne demokrati. Kursene tar opp spørsmål som er sentrale i det offentlige liv, som demokrati, makt, frihet, politisk økonomi, sosiale bevegelser, institusjonelle reformer og hvordan det offentlige liv, til forskjell fra privatlivet, er konstituert. Våre hovedfag uteksamineres med den typen skarpe analytiske og kritiske tenkningsferdigheter som setter dem opp for å lykkes i en rekke karrierer.

Biologiavdelingene ved UC Santa Cruz tilbyr et bredt spekter av kurs som gjenspeiler den spennende nye utviklingen og retningene innen biologi. Fremragende fakultet, hver med et energisk, internasjonalt anerkjent forskningsprogram, underviser i kurs i sine spesialiteter samt kjernekurs for hovedfaget.

Teaterkunstprogrammet kombinerer drama, dans, kritiske studier og teaterdesign/teknologi for å tilby studentene en intensiv, enhetlig bacheloropplevelse. Læreplanen i lavere divisjon krever en rekke praktisk arbeid i forskjellige underdisipliner og en streng eksponering for teaterhistorien fra gammelt til moderne drama. På øvre divisjonsnivå tar studentene klasser i en rekke historie/teori/kritiske emner og får muligheten til å fokusere på et interesseområde gjennom studioklasser med begrenset påmelding og gjennom direkte samhandling med fakultetet.

Bioteknologi BA er ikke jobbtrening for en bestemt jobb, men en bred oversikt over fagfeltet bioteknologi. Kravene til graden er bevisst minimale, for å la studentene forme sin egen utdanning ved å velge passende valgfag - hovedfaget er designet for å passe som en dobbel hovedfag for studenter innen humaniora eller samfunnsvitenskap.

Sosiologi er studiet av sosial interaksjon, sosiale grupper, institusjoner og sosiale strukturer. Sosiologer undersøker kontekstene til menneskelig handling, inkludert systemer av tro og verdier, mønstre for sosiale relasjoner og prosessene der sosiale institusjoner skapes, vedlikeholdes og transformeres.

Art & Design: Games & Playable Media (AGPM) er et tverrfaglig bachelorprogram ved Institutt for ytelse, lek og design ved UCSC. Studenter i AGPM oppnår en grad fokusert på å skape spill som kunst og aktivisme, med fokus på vilt originale, kreative, uttrykksfulle spill inkludert brettspill, rollespill, oppslukende opplevelser og digitale spill. Studentene lager spill og kunst om temaer som klimarettferdighet, svart estetikk og skeive og transespill. Studentene studerer interaktiv, deltakende kunst, med fokus på å lære om interseksjonelle feministiske, antirasistiske, pro-LHBTQ-spill, media og installasjoner. AGPM hovedfaget fokuserer på følgende studieområder - studenter som er interessert i hovedfaget bør forvente kurs og pensum sentrert rundt disse emnene: digitale og analoge spill som kunst, aktivisme og sosial praksis, feministiske, antirasistiske, LHBTQ-spill, kunst og media , deltakende eller prestasjonsbaserte spill som rollespill, urbane/stedspesifikke spill og teaterspill, interaktiv kunst inkludert VR og AR, utstillingsmetoder for spill i tradisjonelle kunstrom og offentlige rom

Antropologi studerer hva det vil si å være menneske, og hvordan mennesker skaper mening. Antropologer ser på mennesker fra alle vinkler: hvordan de blir til, hva de skaper og hvordan de gir betydning til livene deres. I sentrum av disiplinen er spørsmål om fysisk evolusjon og tilpasningsevne, materielle bevis for tidligere livsformer, likheter og forskjeller mellom tidligere og nåværende folk, og de politiske og etiske dilemmaene ved å studere kulturer. Antropologi er en rik og integrerende disiplin som forbereder studentene til å leve og jobbe effektivt i en mangfoldig og stadig mer sammenkoblet verden.

American Association for Applied Linguistics (vår disiplins viktigste internasjonale organisasjon) definerer Applied Linguistics som et tverrfaglig undersøkelsesfelt som tar for seg et bredt spekter av språkrelaterte problemstillinger for å forstå deres roller i livene til individer og forhold i samfunnet. Den trekker på et bredt spekter av teoretiske og metodiske tilnærminger fra ulike disipliner – fra humaniora til samfunns- og naturvitenskap – når den utvikler sin egen kunnskapsbase om språk, dets brukere og bruk, og deres underliggende sosiale og materielle forhold.