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計劃概述

語言學專業向學生介紹語言的科學研究。學生在掌握該領域的問題、方法和觀點時探索語言結構的核心面向。研究領域包括:

  • 音韻學和語音學、特定語言的聲音系統以及語言聲音的物理特性
  • 心理語言學,用於產生和感知語言的認知機制
  • 文法,將單字組合成更大的短語和句子單元的規則
  • 語義學,研究語言單位的含義以及它們如何組合形成句子或對話的含義
語言學研究

學習經驗

學習和研究機會

第一年的要求

計劃在加州大學聖克魯斯分校主修語言學的高中生不需要有任何特殊的語言學背景。然而,他們會發現在高中開始學習外語並完成超過最低限度的科學和數學課程是有用的。

學生在上課

轉學要求

這是一個 非篩選專業。打算主修語言學的轉學生應該完成兩年的大學外語課程。另外,統計學或電腦科學的可轉學課程也可以幫助滿足該專業的低年級要求。此外,學生會發現完成普通教育要求很有幫助。

雖然這不是入學條件,但加州社區大學的學生可以完成跨部門普通教育轉學課程 (IGETC),為轉學到加州大學聖克魯斯分校做好準備。

語言學轉移照片

學習成果

語言學課程培養數據分析的科學技能以及邏輯論證和清晰寫作方面的人文技能,為廣泛的職業生涯提供良好的基礎。

學生對人類語言的工作原理以及解釋語言結構和使用的理論有深入的了解。

學生學習:

• 分析資料並發現其中的模式,

• 提出並測試假設來解釋這些模式,

• 建立和修改語言如何運作的理論。

最後,學生學習以清晰、準確、有邏輯的書面形式表達自己的想法。

有關學習成果的更多信息,請參閱 Languages.ucsc.edu/undergraduate/undergrad-plos.html.

學生們笑

實習和就業機會

  • 語言工程
  • 資訊處理:電腦科學與電腦科技、資訊科學、圖書館學
  • 數據分析
  • 語音技術:語音合成與語音識別
  • 語言學或相關領域的高階研究
    (例如實驗心理學或語言或兒童發展)
  • 教育:教育研究、雙語教育
  • 教學: 英語、英語作為第二語言、其他語言
  • 語言病理學
  • 翻譯和口譯
  • 寫作和編輯
  • 這些只是該領域眾多可能性的例子。

計劃聯絡人

 

 

房間 史蒂文森xnumx
電子郵件 ling@ucsc.edu
電話 (831) 459-4988 

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